盐城师范学院江苏农村教育研究中心
- 作品数：30 被引量：35H指数：4
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- 相关机构：西北师范大学教育学院西北少数民族教育发展研究中心西北师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律哲学宗教更多>>
- 强化文化建设:农村学校教育质量提升的关键——初中文化建设案例群研究被引量：2
- 2011年
- 学校文化建设是提升农村基础教育质量的关键,但是在农村学校的文化建设中还存在有搞面子工程、短期行为、缺乏统筹规划、没有学校校本特色、缺少内部动力等等比较突出的问题。要实现以学校文化建设提升农村学校教育质量的目标,必须通过强化精神文化、打造品牌文化、建设环境文化、重视制度文化、致力校本文化、加强班级文化、狠抓行为文化、凭借活动文化等途径,有效推进农村学校教育质量的提高。
- 丁步洲
- 关键词：文化建设教育质量
- 初中学校内涵发展的管理策略研究被引量：6
- 2011年
- 强化初中学校管理,促进初中教育内涵发展,要注重人的因素。要以可持续领导力为立足点组建高效率的领导团队,以精细化管理为抓手建设高素质的教师队伍,以生本管理模式为出发点,培育主动发展的学生集体,努力形成学校、教师和学生互动发展的良好态势,促进初中学校的内涵发展。
- 陈飞
- 关键词：初中教育学校管理校长教师
- 新农村建设中的农村基础教育问题
- 在新农村建设的进程中如何使农村基础教育服务于农村建设的未来,服务于一代又一代农民的未来,这里有很多值得我们思考和解决的问题。当前只有在农村文化重构和培育的基础上思考农村教育,只有用人的全面发展的理论去理清教育理念,只有从...
- 陈金干
- 关键词：新农村建设农村基础教育乡土文化全民教育
- 文献传递
- 西北贫困地区中小学教师离职意向的结构方程模型分析被引量：1
- 2011年
- 本文以问卷调查的方式,对回收到的740份有效教师问卷运用结构方程模型进行分析,探讨教师离职意向的影响因素与作用机制。研究发现,从个体层面来看,积极情绪、教学效能感对贫困地区教师的离职意向有重要影响;从与工作相关的因素来看,工作满意度、组织承诺、社会支持感、分配公平性、工作单调性、工作自主权、工作与家庭冲突、工作投入度、"关系"等对贫困地区教师的离职意向有重要影响;从社会环境来看,外部择业机会作为一种外部诱因可以直接引发贫困地区教师的离职意向。
- 赵志纯柴江
- 关键词：西北贫困地区离职意向中小学教师结构方程模型
- 农村优秀教师资源流失问题的探讨
- 农村优秀教师的流失更多的与工作条件、物质待遇和职业发展空间有关,为农村教育及农村学校的发展带来负面的影响,造成农村学校师资力量薄弱、优秀学生流失、生源质量下降、农村学校停滞不前,应加强农村教育资源配置,以物质投入为辅、师...
- 柴江
- 关键词：教师资源教师队伍建设
- 文献传递
- 教育均衡背景下农村基础教育面临的问题与破解——以苏北地区农村教育为例
- 2012年
- 在当前积极推进教育均衡的背景下,一些农村学校办学出现了许多新问题,主要表现为:实施素质教育与以考试为主要手段的评价的矛盾,推进教育均衡与支教和交流教师的地位不高的矛盾,突出学校特色与按城市优质学校标准办学的矛盾,减轻学生负担与一些学校不按游戏规则办事的矛盾,拓展教育内容与学生发展平台的构建不力的矛盾,控制辍学与新读书无用论的矛盾,提高教学层次与无力提升农村学校教师教育现代化水平的矛盾,改善教师队伍结构与大量教师在编不在岗或歇岗的矛盾。解决当前农村基础教育存在的问题,应科学定位办学目标,创新校本课程模式,扩大实践教学渠道,革新学校评价体系,强化教育法规意识。
- 丁步洲
- 关键词：教育均衡农村基础教育
- 闲暇时间:中小学道德文化教育的契机——基于东中西部五省区部分中小学的调查
- 2014年
- 中小学生闲暇时间的道德文化教育越来越受到人们的关注,但是绝大部分学校还没能抓住这个契机:没有明确的目标,没有可行的计划,缺乏指导体系,缺少必要条件,没有参与动力。只有高度重视闲暇时间对学生发展的作用,确定明确的教育目标,制定合理的教育计划,创造良好的教育环境,实施科学的调控,形成教育的合力,才能充分发挥闲暇时间在中小学道德文化教育中的作用。
- 丁步洲
- 关键词：闲暇时间
- 提升初中教育质量的期盼
- 2010年
- 推进义务教育均衡发展，提升基础教育整体水平，既是国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的目标，也是初中教育的重要任务。但目前初中教育已经成为整个基础教育的薄弱环节，这种不平衡状态被人们戏称为“铜头”（高中）“铁脚”（小学）“豆腐腰”（初中）。为了让初中这个“腰杆子”硬起来，需要调动各方积极性，共同努力把初中教育办好。
- 陈金干
- 关键词：初中教育教育质量教育均衡发展教育整体平衡状态
- 加强文化建设,促进农村初中学校的内涵发展
- 学校文化建设对于农村初中的内涵发展有着特殊的作用和意义。当前农村初中的学校文化建设方面存在不少突出的问题,在分析研究这些问题的基础上,可以通过充分认识学校文化建设在学校内涵发展中的地位、思考和确立学校文化建设发展规划、正...
- 丁步洲
- 关键词：农村学校文化建设
- 文献传递
- 对农村义务教育改革和发展的期待
- 2009年
- 近年来，各级政府实施一系列改善农村办学条件的工程后，农村教育发生了明显的变化。但同时我们又发现，如何“为群众提供公平的受教育机会，满足群众对发展教育的期望，推动教育在更高的起点上实现更大的发展，切实解决人民群众极为关注的‘上学难、上好学’的问题”成为社会的聚焦点。
- 陈金干
- 关键词：义务教育改革农村受教育机会办学条件教育发生发展教育
