安徽师范大学教务处(创新创业教育学院)
- 作品数：23 被引量：120H指数：4
- 相关作者：李丽影温建萍李子华李永彬更多>>
- 相关机构：安庆师范学院图书馆更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金安徽省教育厅专项重点研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术语言文字文学更多>>
- 大学新生入学教育工作探讨被引量：4
- 2011年
- 新生入学教育是大学教育的起点,是人才培养的重要环节,是加强学生思想政治教育的基础性工作。做好新生入学教育工作对于新生适应大学生活环境,培养大学生独立自主能力,培育优良学风,形成健康人格,明确专业思想,坚定成才信念,为整个大学期间学习、生活、成长、成才奠定良好的基础具有十分重要的意义。
- 谢超峰
- 关键词：大学新生入学教育成才
- 青年教师心态透视与强化培养对策
- 1994年
- 造就一支优质、稳定的青年教师队伍是高校师资建设中一项最紧迫的战略任务。当前,在改革开放向纵深发展、市场经济体制逐步确立的情况下,青年教师队伍的管理与培养形势严峻。面对挑战,只有主动适应形势,多角度、多侧面摸清阻碍青年教师健康成长的症结,采取有效对策,才能把这支队伍的建设稳步推向前进。笔者认为选择透视青年教师心态这一视角,有助于探明该群体中现存的共性问题,使培养工作减少盲目性、加强针对性、提高效益。
- 舒一新
- 关键词：青年教师队伍老年教师高校师资建设市场经济体制
- 大学生评教的理性思考与实践策略被引量：5
- 2010年
- 从学生评教的逻辑起点出发,指出教师的教学情况是学生评教的核心。国内现行的教育法规、教育政策构成了大学生评教的制度依据,哲学、教育学、心理学、统计学等学科为学生评教提供了理论支持。高校开展学生评教活动,应遵循确立学生评教主导价值取向、构建科学的学生评教指标体系和优化学生评教技术路线的策略。
- 宋波葛金国王俊恒
- 关键词：大学生评教
- 上好学政策面临的实践挑战与应对策略被引量：5
- 2013年
- 实现所有适龄儿童"上好学"的政策话语,承载了人民群众的民生诉求,反映了人民群众在教育领域的切身利益和对义务教育的满意度。同时,这一政策话语也面临着实践挑战:入学机会的限定性与人民群众的选择性之间矛盾,公平教育的普惠性与优质教育的稀缺性之间矛盾,资源配置的外因性与教育质量的内生性之间矛盾。为此,我国需要创新义务教育提供方式、整合义务教育体系结构、创造公平教育过程和环境,将这一政策话语转化为政策实践。
- 阮成武朱家存
- 关键词：教育均衡发展
- 互联网对高校思想政治工作的影响与对策
- 2010年
- 网络时代的到来给高校思想政治教育工作带来巨大的挑战和难得的机遇，思想政治工作进网络是时代发展的要求。本文从互联网对青年大学生和高校思想政治工作者的影响及应采取的对策做了初步的探讨。
- 谢超峰
- 关键词：互联网青年大学生思想政治教育
- 论高校经费与高校财会人员的观念转变被引量：1
- 1997年
- 论高校经费与高校财会人员的观念转变□郑继辉李丽影一、高校经费的不断增加，要求强化财务管理党的十一届三中全会以来，随着改革不断深化，国家经济形势迅速好转，教育事业的局面也为之一新。高等学校经费筹集渠道也随之发生了深刻变化，单一拨款形式被改变，形成了筹资...
- 郑继辉李丽影
- 关键词：高校经费管理财务管理
- 习近平科技创新重要论述指引新工科建设的方向被引量：25
- 2021年
- "世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式的历史性交汇"为我国推进大国领跑型社会主义新型工业化建设提供了历史性机遇,构成了以新工科建设为标志的工程教育改革创新的外在机遇和内在动力。教育部主动作为、积极推进新工科建设,是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重大战略举措。习近平总书记关于科技创新的重要论述揭示了新工科建设的历史必然性,厘清了新工科建设的创新、自然、人民与和人类四大价值取向,指明了新工科建设的路径选择。
- 周端明周端明
- 区域义务教育均衡发展监测指标体系研究--基于安徽省义务教育政策实践被引量：43
- 2010年
- 构建区域义务教育均衡发展监测指标体系的现实条件包括国家推进义务教育均衡发展的相关政策、各级政府进行义务教育均衡发展监测的实践经验、义务教育均衡发展监测指标研究的理论成果。基于安徽省的教育政策实践,本着易懂、易测、易得和可信、可行、可比的原则,对区域义务教育均衡发展指标体系进行框架设计,并探讨如何监测区域义务教育均衡发展状况。
- 朱家存阮成武刘宝根
- 关键词：义务教育均衡发展
- 民办自考助学院校新生特点及入学教育探析被引量：1
- 2010年
- 民办自考助学院校的生源主要集中于应、往届普通高中毕业生(尤其是落榜考生)、职高及中专毕业生,具有特殊性,因此对新生进行入学教育很有必要。新生入学教育必须包含三大内容,即军训教育,生活适应及安全教育,自考及自考助学教育。
- 李子华王康康徐延平
- 关键词：入学教育
- 谈职评工作中轻教学的偏向及矫正被引量：2
- 1995年
- 多年来,高校教师职称评定工作在实践中不断兴利除弊,稳步前行,职评机制渐趋完善,成绩有目共睹。但严格审究,美中尚有不足。重科研、轻教学便是职评工作中亟待克服的问题。一有关文件早就明确规定并一再重申高校职称评定要遵循科研、教学并重的原则。
- 舒一新
- 关键词：教学效果职称评定教学业绩职称评审教学质量
