泗县第一中学
- 作品数：217 被引量：57H指数：4
- 相关作者：杨崇广魏智刘阐苏贤明周磊更多>>
- 相关机构：宿州市教育局苏州大学安徽省泗县第二中学更多>>
- 发文基金：安徽省教育科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字经济管理更多>>
- 巧妙构造二次函数 破解数学竞赛题被引量：4
- 2010年
- 二次函数是一类常见的重要函数，因此，一些数学竞赛题常可以通过构造二次函数的途径来解决．解题中发现：巧妙地构造二次函数，常会使一些数学难题迎刃而解，有时甚至会收到出奇制胜、事半功倍的解题效果．本文着重谈谈构造二次函数在解竞赛题中的应用．
- 田辉
- 关键词：数学竞赛题二次函数破解数学难题解题
- 泗县一中高考生“心理钥匙”
- 2021年
- 高考生“心理钥匙”志愿服务项目是泗县一中成立于2016年,旨在通过心理服务的方式帮助高考考生考出理想成绩,为未来美好生活奠基的志愿服务组织,今年我们的志愿队伍迎来了郭家彤(清华)、张冉(北大)等大学生志愿者68名。
- 邱振良
- 关键词：大学生志愿者高考考生志愿服务组织志愿服务项目钥匙
- 开展研学旅行,提升地理实践力被引量：1
- 2021年
- 随着社会的不断发展,地理教学目标从让学生掌握知识转变为提升学生的核心素养,让学生能够通过地理的眼光看待世界。笔者通过实践发现,开展研学旅行可以有效地提高学生的地理实践力。笔者在本文从活动目标、活动地点、拓展延伸三个方面入手,阐述了如何开展研学旅行以提升地理实践力。
- 赵晔
- 关键词：掌握知识
- 数词专练(英文)
- 2002年
- 冯凌
- 关键词：数词英文
- 2023年高考历史试题对“三国至隋唐时期的文化”的考查
- 2024年
- 【2023年高考历史试题具体考查情况】2023年高考历史试题结合三国至隋唐时期思想文化发展的历史背景和代表人物,创设学习情境和综合情境,考查这一时期思想文化发展的特点,突出考查唯物史观和时空观念核心素养。2023年高考历史试题对“三国至隋唐时期的文化”的考查情况如下表所示。
- 王家山
- 关键词：创设学习情境高考历史试题隋唐时期历史背景
- 数列为媒,开启2020年高考复习的大幕
- 2019年
- 2019年高考已经结束,送走了2019届毕业生,马上又迎来2020届的芸芸学子,很多教师问高三复习如何规划才合理,这个问题回答出来很抽象,本文仅以数列为例,谈谈数列在不同复习阶段的复习策略.高三一轮复习按时间大致为:九月初—三月初.在一轮复习阶段中,教师首先要引导学生认真梳理课本.梳理课本不仅是记住结论,而是要仔细阅读.数列这部分要阅读数列的定义、数列的单调性、等差等比数列及其求和、数列的综合应用,仔细地阅读各章节的例题,理解课本上的定义.然后,让学生在理解的基础上形成数列体系.
- 张德勇
- 关键词：高考复习
- 两个引理的统一推广与应用被引量：1
- 2012年
- 文[1]中有两个引理：
引理1设a，b，c，x,y，z∈R＋，则
a2/x＋b2/y＋c2/z≥（a＋b＋c）2/x＋y＋z.
- 田辉
- 高中数学解题方法与教学分析
- 2018年
- 高中数学教学内容繁多,每年高考的数学题型也各不相同,所以导致了高中数学题的解题方法多种多样.于是,学生对解题方法运用的熟练程度与解题时方法选择的合理性就直接关系到了学生的解题效率.只有好的解题教学,才能让学生更加充分地理解到解题方法所用的思想与各种方法的适用题型,让学生在解题过程中活跃地使用解题方法,避免机械地套用公式,使学生对问题的解决更有自信,对数学的学习更加热爱.由此,本文对高中数学解题方法的教学进行了探讨,并综合了几种解题方法进行了案例分析.
- 金连辉
- 关键词：数学解题方法解题教学观察法
- 浅谈高中数学立体几何学习方法
- 2018年
- 高中数学中的立体几何,它是一门帮助学生形成空间想象能力的学科,认识空间结构以及具备逻辑思维是学习数学立体几何的基础.在我国历年考试真题中,数学立体几何难题占比分较大,学生在考试中很难把握分值,在不了解立体几何的情况下,导致失分,所以在教育教学中数学立体几何的教学效率高低已成为教师们刻不容缓的目标.
- 陈天培
- 关键词：高中数学
- 浅谈在新课程改革下,高三语文教学的应对策略
- 2021年
- 为了积极响应国家新课标教学改革,提高高中语文教学课堂的教学效率,有效开展高中语文教学工作,许多高校都积极开展了高中语文教学改革。但是在改革的实际落实过程当中,仍存在着一系列的教学问题。由于传统教学观念的残留,导致同学们丧失了学习兴趣,无法充分激发同学们的学习潜能,调动起同学们的学习积极性。本文将浅谈在新课标改革背景下高中语文教学的应对策略。
- 苌飞
- 关键词：高中语文教学改革
