东莞理工学院成人教育学院
- 作品数：115 被引量：161H指数：6
- 相关作者：杨丹宇詹伟文程克江刘春江曾凡仙更多>>
- 相关机构：陕西理工大学管理学院华南理工大学机械与汽车工程学院广东技术师范学院继续教育学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十二五”规划项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题东莞市科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 论意思表示的构成要素
- 2008年
- 民事法律行为是民法学的基本概念和制度。民事法律行为以意思表示为核心,以设立、变更或终止民事法律关系为目的,按照当事人的自由意志而产生法律效力,是实现私法自治的工具。意思表示作为民事法律行为的核心和基本要素,在法律行为制度中占有举足轻重的地位。意思表示必然成为绝大多数法律关系的起点,尤其是私法关系中的合同关系。
- 何灿
- 关键词：民事法律行为合法
- 高等学校课堂教学中的新问题——“卡拉OK”现象
- 2007年
- 随着多媒体计算机辅助教学技术的迅速发展和广泛应用,引发了高等学校课堂教学的深刻变革,它与黑板、粉笔等传统教学媒体的完美结合,使现代与传统相得益彰,从而极大地促进了课堂教学效果和教学质量的不断提高。但在多媒体计算机辅助教学在高等学校日益得到推广和普及的过程中,课堂教学中也出现了一些新问题。文章通过对多媒体计算机辅助教学中出现的“卡拉OK”现象的分析思考,提出了克服多媒体计算机辅助教学中“卡拉OK”现象的三点建议。
- 段雄春
- 关键词：多媒体计算机辅助教学
- 基于SWOT模型分析的珠三角地方高校成人教育发展策略研究被引量：1
- 2009年
- 在分析东莞理工学院成人教育现状的过程中,引入SWOT模型,将各种影响因素用系统分析的方法加以整合匹配,为科学制定东莞理工学院成人教育的发展战略打好基础,并进而以此为例,提出珠三角地方高校成人教育的发展应明确其在学校办学中的定位,实施特色化战略、联盟化战略和质量生存战略.
- 杨丹宇
- 关键词：SWOT模型成人教育
- 珠三角社会转型特点及其对成人教育机构的现实挑战研究
- 2013年
- 珠三角社会转型既寓于中国社会转型的大环境之中因而具有中国社会转型的共性,又因其率先迈步而具有不同于其他地区的特点,这些特点对成人教育机构的发展提出"价值的多元困惑成人教育机构发展的选择;行为的失范破坏成人教育机构发展的秩序;教育的普及冲击成人教育机构发展的基石;全球的竞争加重成人教育机构发展的困难"等四个方面的挑战。
- 曾宪群彭俊华
- 关键词：珠三角社会转型成人教育机构
- 巴格莱要素主义教育观及其对我国成人教育的启示
- 2011年
- 我国成人教育自改革开放以来获得迅猛发展的同时,也逐渐暴露出一些亟需解决的深层次问题。如何认识这些问题并通过进一步改革促进成人教育可持续、科学发展?从教育思想史视角考察发现,20世纪初期美国著名教育家巴格莱的教育观尽管是基于美国公共普通学校教育改革而提出的,但其中有关教育基本原理的一些真知灼见对当前我国成人教育改革同样蕴含着诸多有益启示。
- 杨用华
- 关键词：巴格莱要素主义成人教育改革
- 成人函授教育课堂教学有效性改革探究被引量：1
- 2011年
- 课堂教学是教学活动在特定的时间和空间上的集中体现,也是教师实现教学目标、完成教学内容的主要途径,还是提高学生技能、获得情感体验使其形成正确的思想观念的重要途径之一。函授教育是东莞理工学院成人高等教育学生的一种主要学习形式。在新时期,随着函授教育形式在成人教育中的比例越来越大,函授教育的教学质量将直接影响成人教育的教学质量,因而对函授课堂教学提出了更高的要求。
- 李淇谢伟红
- 关键词：成人函授教育课堂教学有效性
- 普通高校成人教育质量评价指标体系及其构建研究被引量：14
- 2010年
- 成人高等教育质量评价指标体系由素质指标、职能指标和效果指标三个一级指标体系构成,在构建的过程中,提出了应坚持多元的价值取向、把握质量的统一标准和践行特色的质量之路的价值取向,并应遵循体现针对性、强调发展性和突出理论性等原则。
- 段雄春杨用华曾宪群
- 关键词：普通高校教育质量评价指标
- 朱九思教育思想及其启示被引量：1
- 2009年
- 朱九思是当代著名教育家,他的教育思想与教育实践在我国高等教育界产生过重要影响,他的教育生涯与华中科技大学的发展紧密联系。华中科技大学的发展特别是1970～1984年(所谓"朱九思时代")的发展充分证明:一位卓越的大学校长对学校的发展可以发挥重要的决定性作用。深入探讨朱九思教育思想及其教育实践,探讨"华中科技大学现象"和朱九思教育思想及影响的关联,对促进我国高等教育事业又好又快的发展一定会有所裨益。
- 段雄春
- 关键词：教育思想大学校长
- 在线教学系统的安全分析及对策
- 2010年
- 本文分析了在线教学系统中存在的安全隐患,并提出相应的安全对策,为在线学习创造一个安全、高效、稳定的网络环境。
- 韩盛定于皓
- 关键词：在线教学安全隐患网络安全
- 在剑桥商务英语课程中展开分组任务教学
- 2008年
- 本文阐述了剑桥商务英语课程的教学内容和教学目标决定了任务型教学法将成为其主要的教学方式。活动是进行任务型教学的关键和中心。分组活动教学是任务型教学的组织形式。本文详细阐述了分组活动教学的设计方案和实施原则。
- 易雅琴
- 关键词：任务型教学法
