四川师范大学人事处
- 作品数：36 被引量：99H指数：5
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目四川省教育厅思想政治教育研究课题更多>>
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- 新时期高校人事档案工作之我见
- 2004年
- 进入新时期 ,随着高校人事制度的不断变革 ,人事档案制度的改革也成为制约整个人事制度改革的一大瓶颈。因此 ,要认清当前高校人事档案工作存在的问题 ,不断转变观念 ,使人事档案管理工作进一步法制化 ,科学化 ,提高具体管理人员的基本职业素质 ,改善工作环境和办事方法 。
- 敬鸿彬
- 关键词：高校人事档案工作
- 泛在学习理论视角下自学考试教育范式的转变被引量：5
- 2013年
- 泛在学习理论认为,任何人在任何时间、任何地点都可以通过使用身边的学习设备获取所需要的任何信息,其理论基础有:以人为本的教育价值观、后现代主义学习观、社会建构主义和情境认知等,该理论强调了学习者的中心地位及主动建构,重视非正式学习和学习过程的交互。自学考试与泛在学习有着天然的联系,在泛在学习理论视角下,自学考试的教育范式应进行以下几方面的改革:确立以考生为本的教育价值取向、完善学习资源信息模型建设、大力发展非正式教育模式、改革学业评价方式等。
- 张绍平邵晓枫
- 关键词：泛在学习自学考试教育范式
- 成都市高校周边经济发展调查及对策探析被引量：4
- 2012年
- 以成都市高校为例,对高校周边经济的现状进行分析,找出高校周边经济的形成原因,总结高校周边经济存在的问题,在此基础上找到了发展高校周边经济的措施:高校自觉、政府自发、企业依法。
- 伍琴
- 关键词：高校周边经济消费特色化经营
- 论新世纪的高校人事管理工作被引量：7
- 2000年
- 高校是培养高层次人才的基础和摇篮 ,要培养出更多适应 2 1世纪需要的人才 ,就必须搞好高校的人事管理工作。在提高人事管理工作者自身素质、加强师资队伍建设、提倡创新思维、注重激励机制等方面采取切实措施并加强制度保障 。
- 姜平
- 关键词：高校人事管理师资建设激励机制
- 公共选择理论视角:教育政策低效的根源及对策被引量：2
- 2008年
- 从公共选择理论视角的分析来看,造成教育政策低效的成因及根源主要有以下几个方面:教育行政机构的自利行为、教育行政机构的低效和浪费、路径依赖、教育政策执行上的障碍等。为此,需要树立教育政策的权威性;凸显教育政策"公共性",树立教育政策责任理念;建立配套措施,把教育政策义务转化为实务;提升教育政策的可操作性,减少教育政策执行弹性;健全教育制度执行机制。
- 柏成华
- 关键词：教育政策公共选择理论
- 毛泽东人本思想对高校教师思政工作的指导意义探析被引量：1
- 2009年
- 毛泽东人本思想对于新时期开展高校教师思想政治工作具有积极的借鉴作用。本文概括了毛泽东人本思想的基本观点,客观分析了其人本思想在知识分子政策中的体现;在此基础上,对新时期高校教师思想政治观念的复杂性与层次性进行了简要分析,提出必须积极吸取毛泽东人本思想的基本观点,从满足高校教师多层次利益追求的角度来开展思想政治工作,真正贯彻以人为本的科学发展观。
- 柏成华
- 关键词：毛泽东人本思想高校教师思想政治工作
- 培养高校创新型青年教师队伍的探讨被引量：3
- 2004年
- 高校青年教师创新素质教育是当代高等教育迫切关注的问题,她关系到高等学校教师队伍的发展和提高,以及学校在日趋激烈的竞争中的生存问题。能否创建一支富有创新精神,素质优良的高水平青年教师队伍,对增强学校的教师综合素质,提升竞争力,具有深远的时代意义。本文主要从培养教师创新素质的需要,途径等方面提出了一些建设性的构想。
- 李 震
- 关键词：高校青年教师
- 构建以高师院校为主体的西部农村远程教师教育体系被引量：1
- 2006年
- 西部农村开展远程教育势在必行,应充分利用远程教育优势,构建以高师院校为主体的西部农村远程教师教育体系,积极推进西部农村教师教育创新。
- 柏成华
- 关键词：高师院校远程教育教师教育
- 自由:教育的价值之维被引量：2
- 2009年
- 人是教育的中心和出发点,也是教育的目的和归宿,人应当是自由的、自由发展的。一切教育的关键就在于使人成为自由的存在者,成为自由发展的主体,教育价值合理性的依据应当指向人的解放和自由,应当以人的自由、自由发展为根本,应当为扩展人的自由、促进人的自由发展服务。人的尊严、平等和自主是教育自由必须遵循的几项原则。培养自由能力、塑造自由精神、养成自由人格是教育自由的内在规定和追求。"善的"、"好的"、"合理的"、"正当的"教育必须致力于扩展人的自由、人的自由发展。
- 李江源蒋映洪
- 关键词：教育
- 高校知识员工流失的管理:原因与控制机制设计被引量：1
- 2009年
- 社会和经济的转型给高校人力资源管理带来了挑战——如何管理知识员工,采取有效措施降低高校知识员工的流失,是高校当前发展面临的重要课题.知识员工是追求个人成长、自我管理、事业成就和心理成功、具有创新精神的群体,是高校最宝贵的资源,但是其流动率较高,将给高校带来巨大的影响,不利于学科发展、不利于高校科研教学工作的正常展开.分析了高校知识员工流失的原因,从而设计了一套较为完善的机制以降低知识员工的流失率,这对高校人事管理具有重要现实意义.
- 敬鸿彬李骏
- 关键词：高校
