丹阳市访仙中心小学
- 作品数:311 被引量:33H指数:4
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- 相关机构:丹阳市教师进修学校丹阳市实验小学丹阳市华南实验学校更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理哲学宗教理学更多>>
- 鸡蛋的体积
- 2004年
- 你知道怎样测量鸡蛋的体积吗?也许你会说这有什么难的,拿个量杯,倒上水不就成了嘛。可是如果你没有量杯呢?买?借?嗨,除了用量杯你就没别的法子啦?我通过试验,终于找到了一个方便易行的做法。这鸡蛋不方不正也不圆,老师只教过怎样求长方体或正方体物体的体积。要不把鸡蛋敲碎,然后拼成一个长方体?若那样好好的一个鸡蛋就不能复原了,而且我也拿不准,鸡蛋的形状变了,它的体积是否也会改变。再说了。
- 施静知
- 关键词:长方体鸡蛋正方体水位下降圆柱体饭盒
- “白”板报
- 2003年
- 王文忠
- 关键词:班级黑板报案例分析校园文化德育工作
- 数学课究竟要不要预习
- 2011年
- 数学课究竟要不要预习?我想答案是显而易见的。叶圣陶先生说过:“教是为了达到用不着教。”,显然就是要培养学生的自学能力。然而,有的教师往往为了让学生在新课教学中,便于激发学生的好奇心,不让学生预习,或不引导学生预习。
- 谭习龙
- 关键词:数学课预习新课教学叶圣陶好奇心教师
- 如何进行早期作文训练
- 2000年
- 《大纲》明确指出:“一年级从完整地说一句话到连贯地说几句话……,能看图写一句话到几句话……。”这就清楚地告诉我们作文教学应从一年级开始;几乎所有的中外教育家和心理学家都确认:3-8岁是儿童智力、创造力和语言发展的最佳期。处于这一最佳期的学龄儿童的思维十分活跃,正从具体思维向抽象思维迅速过渡。
- 孙玮华
- 关键词:作文教学小学教育语文教学低年级学生说话训练
- 也谈“方程”教学中的困惑
- 2012年
- 我在《中小学数学》(小学版)2011第7、8期上读到《由学生作业折射出的教材和教学的不足一教学“方程”有感》一文,深有同感。同样的问题也出现在苏教版六年级(上册)第一单元“方程”的教学中,《教师教学用书》对该单元明确提出:会用等式的性质解形如ax±b=c,ax+b:c,ax±bx=c的方程。但在解决教材第4页练一练时出现了问题。
- 周峰
- 关键词:《教师教学用书》
- “厕所”教育
- 2004年
- 王文忠
- 关键词:学校管理道德建设
- 加强校本化建设 推进新课程实施——校本化建设的现状及其对策
- 2005年
- 陆国杰李金洋
- 关键词:校本化建设教育现代化教育科研师资培训学校管理
- 英语扑克
- 2004年
- 我家有副“英语扑克”,不是花钱买的,也不是朋友送的,是我妈妈亲手做的。每一张“扑克”都浸透了妈妈对我的关心。每一张“扑克”都倾注了妈妈对我的希望。
- 吴晓蕾
- 关键词:英语单词扑克牌中心校纸牌
- 讨论在英语课中的作用
- 2002年
- 曾佳丽李金洋
- 关键词:小学教学英语教学方法
- “口语训练情境化”教学谈被引量:1
- 2003年
- 未来的社会是合作交流的社会,合作交流离不开思想、情感的沟通,而口语交际是最基本最常用的交流手段,所以说,培养学生的口语交际能力是社会发展的要求,也是学生终身发展的需要.<新语文课程标准>关于口语交际明确指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力.
- 李学源吴建方
- 关键词:口语训练课程标准情境化教学环境低年级