东莞市沙田中学
- 作品数：92 被引量：16H指数：3
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- 相关领域：文化科学语言文字经济管理社会学更多>>
- 中学数学课堂教学中分散难点的技巧被引量：1
- 2011年
- 一、问题的引出
黑格尔曾经说过一句话：＂数学是科学的大门和钥匙＂。经过多年的探讨、研究和实践,觉得数学确实是一门非常有用的学科。它渗透到各个领域,成为各学科、技术、经济建设以及日常生活中所不可缺少的工具。所以说,学好数学,发展数学是当今知识经济时代培养人才的关键。
- 邓振江
- 关键词：数学课堂教学经济建设经济时代黑格尔
- 曲(直)线的初等变换
- 2002年
- 一条曲(直)线经过适当的变化后,得到另一条与它有关的曲(直)线,叫做曲(直)线的初等变换.曲(直)线的初等变换包括平移、对称、伸缩三种变换.高考中经常出现有关曲(直)线的初等变换的考题,而现行的高中教材没有对曲(直)线的初等变换作系统的阐述,因此考生在解这类题时,失分严重.下面就有关曲(直)线的初等变换以定理(证明略)的形式作详细的叙述,供参考.一、曲线的平移变换定理1 曲(直)线 F(x,y)=0向左平行移动a(a>0)个单位长度,得到曲(直)线 F(x+a,y)=0;向右平行移动 a(a>0)个单位长度,得到曲(直)
- 何勇波
- 关键词：初等变换图象平移高考题函数高中教材
- 中考"阅读"题的类型与解析
- 2005年
- “阅读”题是近年来全国各省、市中考出现的新题型．“阅读”题是先给出课本上从未出现过的且对考生来说是比较陌生的一段材料，这段材料是介绍某个数学概念、公式、思想和方法。要求考生读懂这段材料、并且能够运用材料中的概念、公式、思想和方法来解决另外一个与例题类似的新问题．
- 何勇波
- 关键词：考生中考数学概念例题
- 怎样解高考抽象函数题
- 2003年
- 未给出函数解析式的函数,称为抽象函数.抽象函数题是近2年高考命题的主流与热点.而且高考通常把抽象函数题作为大轴题.抽象函数题具有题型新颖、构思精巧、意境独特、思路隐晦等特点,能有效地考查考生的抽象思维能力、知识迁移能力和数学思维品质.由于抽象函数题具有高度抽象性,考生往往感到无所适从,思维容易受阻.这类抽象函数题一般分3个小题,下面介绍解抽象函数题的方法.
- 何勇波
- 关键词：高考抽象函数题题型知识迁移能力赋值法解法
- 阅读理解中的排序问题
- 2010年
- 一、试题特点
1．通常出现在说明文、记叙文或人物传记类的文章或段落的理解题中；
2．多根据事实发生的时间先后排序，有时也按操作程序排序或重要性排序；
3．属于事实细节题，只需浅层理解，难度较小，一般从阅读材料中可以直接找到答案，但是这种题容易错，比较耗时间；
- 沈兆君
- 关键词：人物传记类试题特点说明文
- 提高中学生运动员跳远助跑速度的研究
- 2013年
- 中学正处于成长的关键时期,同时也是运动技能与兴趣培养的关键时期,跳远是中学开展比较良好的体育项目之一,也是中学各级田径比赛中必比的项目之一,影响跳远成绩的因素有许多,本文主要从跳远助跑速度进行分析,助跑的距离、助跑的绝对速度、助跑的最后10m的分段速度、助跑速度利用率进行分析,从而促进中学生跳远训练水平的提高。
- 冯立
- 关键词：跳远助跑速度
- 数学联系其他学科的中考题
- 2003年
- 何勇波
- 关键词：中考跨学科综合题解法试题分析
- “未知数太多”怎么办?(初三)
- 2003年
- 近年的初中数学联赛出现了一类未知数的个数比方程的个数多的题.许多学生顿感束手无策,不知从何处入手.下面介绍几种求解方法.
- 何勇波
- 关键词：联赛题配方法构造法代数题解法
- 珍惜拥有
- 2008年
- 有人曾对我说:"当你拥有时,不懂珍惜,当你懂得珍惜时,却已经失去了机会。"的确,机会是幸福的源泉,时间恰如流水一去不复返。机会是有颜色的,白的像云,蓝的似海,绿的如草。它们不会亘久不变,有时会飘走,有时会枯黄;机会是没有根的蒲公英,一起风,就会轻飘飘地溜掉。
- 何月媚
- 关键词：蒲公英源泉指导教师
- 培养学生语文学习个性的实践与思考
- 2009年
- 在新课程标准中明确提出了语文个性化学习的具体要求,针对这个要求,笔者进行了深入的思考探索,在教学实践中探索出一套以"评"为主的教学方法,本文对这种方法进行了详细的分析论述。
- 宋淼平
- 关键词：语文学习教学方法
