您的位置: 专家智库 > >

沈阳药科大学社科与文体学院外语部

作品数:10 被引量:3H指数:1
相关作者:李楠赵雪梅更多>>
相关机构:沈阳工业大学外国语学院沈阳大学国际教育交流中心更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇文化
  • 2篇文学
  • 1篇大学生
  • 1篇动态模式
  • 1篇虚构
  • 1篇言语行为
  • 1篇英美文学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇语用能力
  • 1篇中国文化
  • 1篇中国文化失语
  • 1篇视阈

机构

  • 6篇沈阳药科大学
  • 1篇沈阳大学
  • 1篇沈阳工业大学

作者

  • 2篇李楠
  • 1篇陈芳
  • 1篇赵雪梅

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇辽宁经济职业...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇新丝路(中旬...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2013
10 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
大学英语教学中的英美文化渗入被引量:2
2013年
语言和文化是相辅相成的,文化以语言为载体,语言体现和传承了文化。因此,语言和文化是密不可分的。在外语教学中,应重视语言中的文化渗入,通过文化渗入使英语的学习更加趣味生动,使学生更积极主动的学习,加强学生的跨文化意识和跨文化交际能力,从而增强学生对英语的实际应用能力。
李楠
关键词:大学英语教学英美文学
大学英语教学中大学生批判性思维的培养
2016年
批判性思维是创造性的思维方式,在创新型人才培养过程中起到重要的作用,为发展和评价奠定了基础,为问题的提出和解决提供了先决条件。当代大学生的批判思维和创新意识不足,所以要培养他们的批判意识和创新精神。批判性思维的培养在大学英语教学中同样非常重要,教师需要探讨大学英语教学中批判性思维的培养方法和训练模式。
李楠赵雪梅
关键词:大学英语教学批判性思维教学模式
如何培养学生的文化素养以提高其语用能力
2013年
虽然学生在大学英语学习层面可以掌握大量的词汇和语法知识,但在真正的跨文化交际中却会出现诸多的语用失误,表现出明显的语用能力不足。本文探讨了在教学中如何实施切实可行的教学策略以培养学生的文化素养,进而提高其语用能力,帮助其进行有效的跨文化交际。
陈芳
关键词:文化素养语用能力教学策略
现代教育技术对外语教学的影响
2021年
自上世纪中期以来,许多新技术、新设备被广泛应用到外语教学中来。现代教育技术应运而生。在这些技术中,以现代多媒体音视频技术、计算机技术、网络技术、人工智能技术为主要代表,它们与外语教学深度融合,对外语教学的理论和实践产生了深刻的影响。
卢振营
关键词:现代教育技术外语教学教学资源
言语行为视阈下的文学虚构问题研究
2017年
文学虚构问题是长久以来文学研究的重点,以往的文学理论以客观现实为参照,认为文学所反映的应该是已经或应该存在的客观现实,将虚构视为文学的属性之一,同时又以现实为参照弱化了虚构的价值,在静态的模式中研究虚构,虽然系统却并不全面。本文以言语行为理论为基础,在动态的、交流的模式中展开对文学虚构问题的探讨。
陈聪徐靓
关键词:文学虚构动态模式
英语课堂“中国文化失语”现象及对策研究被引量:1
2018年
本文探讨外语教学中出现的"中国文化失语"的现象,在梳理其历史发展和现状的基础上,分析其原因,并提出解决的策略,力求有效解决这一外语教学中普遍存在的问题。
陈聪王玫
关键词:外语教学
共1页<1>
聚类工具0