滕州市第一中学
- 作品数：1,373 被引量：739H指数：11
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- 相关机构：滕州市第二中学枣庄科技职业学院南京晓庄学院更多>>
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- 相关领域：文化科学理学经济管理哲学宗教更多>>
- 《数学通报》问题2043的别解
- 2012年
- 认真拜读了《数学通报》2012年第3期问题2043的解答后,感觉此解法用到三角形的高线长公式和内角平分线长的不等关系,这个知识并不为大多数学生知晓.现另辟蹊径,利用和差化积公式及基本不等式证明,供参考.
- 张光强杨列敏
- 关键词：和差化积公式别解内角平分线不等式证明高线
- 出人意料的沙子
- 2004年
- 渠颖侯钦宪
- 关键词：硅半导体工业
- 高考化学计算型试题命题特点及例题分析
- 2008年
- 高考化学计算型试题常用选择、填空、简答、全过程计算等基本题型,分析近几年的高考计算题可以发现以下命题特点.一、物质的多元性题目涉及到物质的多组分,造成研究对象头绪多、关系杂.准确掌握物质间的相互反应关系及根据化学方程式计算的知识是解题的基础.
- 柴勇
- 关键词：高考化学计算型热化学方程式命题硫酸铝
- 妙用“微元法”巧解高中物理问题被引量：1
- 2021年
- “微元法”是从整体中取某一特定的微小部分作为研究对象从而认识整体的一种思维方法,它是物理学研究连续变量的一种常用方法.通俗地讲,“微元法”就是把研究对象分为无限多个微小的“元过程”,这些具有代表性的“元”,可以是一小段线段圆弧(线元)、一小段时间(时间元)、一小块面积(面积元)或一小部分质量(质量元)等,每个微元中变量可以看作不变,再对这些微小积累量求和,就可以得到物理量的总变化量.用该方法可以使一些复杂的物理过程简单化,用我们熟悉的物理规律迅速地解决问题.下面通过具体实例进一步阐述微元思想的应用,提升微元解题技巧。
- 宋致堂
- 关键词：微元法微元思想物理规律物理过程物理学研究
- 基于多媒体和网络的教育教学思想现代化
- 2002年
- 1问题的提出
20世纪80年代初,当第一批微机出现在发达国家的课堂里的时候,就有人兴奋地预言:计算机将会给教育领域带来一场革命.然而二十多年过去了,这场革命在影视界、出版印刷界、办公自动等领域都先后出现了,但在学校中却始终没有发生.
- 黄国防
- 关键词：多媒体教学网络教学教育思想教学思想知识结构学生主体性
- 如何培养学生的自主学习能力被引量：3
- 2016年
- 在科技飞速发展的今天,只是简单把课本知识学会远远不能适应社会发展。教师仅仅激发学生的学习兴趣、发挥学生的主体性是不能满足高中新课标要求的。想要跟上时代发展的步伐,让学生适应以后高速发展的社会,简单的"怎么学"是达不到提高学生综合素质的目的的。如何学?怎么样?在充分发挥学生自主能动的教学模式下,培养学生自主学习的意识,增强自主学习的能力。一、激发学习兴趣,培养学生自主学习的意识成功的教学模式不是强制的教与学,而是利用"
- 胡红育
- 关键词：新课标要求课本知识主体性自我评价课堂知识
- 对比思维与议论文写作
- 2019年
- 对比思维对议论文写作有着重要的影响。论点的确立、论据的运用、论证方法的选择,都可以在对比思维的指导下完成。
- 陈姝宇
- 关键词：对比思维议论文
- 由一道选择题特值法引发的探究与思考
- 2020年
- 通过探究一类三元函数的最值问题,得出此类问题的三种解法,最后都归结为二次函数最值问题,变形过程中要特别注意变量范围的等价变形。
- 贾永进刘西峰
- 关键词：条件最值三元函数二次函数
- 光电效应中的光子吸收问题
- 1999年
- 张玉成
- 关键词：双光子吸收单光子禁带宽度电场强度
- 秋天的绝唱——写给在路上的勇士
- 2011年
- 天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
- 武婷婷
- 关键词：散文文学
