东北大学秦皇岛分校体育部
- 作品数：226 被引量：429H指数：10
- 相关作者：李建章姜大庆殷海涛唐彦博薛英杰更多>>
- 相关机构：河北体育学院运动人体科学系河北科技师范学院体育系燕山大学体育学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省社会科学发展研究课题河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程社会学经济管理更多>>
- 2007-2011年河北外国语职业学院学生体质健康的动态分析
- 2013年
- 以《国家学生体质健康标准》为依据,对2007年到2011年考入河北外国语职业学院学生的体质健康测试数据进行统计分析,结果显示男生的肺活量水平、力量素质呈现下降趋势,超重和肥胖的比例逐年增大;耐力、速度和灵敏素质出现回升。女生的腹肌力量及耐力、速度和灵敏等素质低下,亟待改善。
- 郑欣欣王志平杨智琛
- 关键词：大学生国家学生体质健康标准体质健康
- 以“健康第一”为指导,建立体育教学模式
- 2012年
- 正确理解《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中的"健康第一"指导思想,根据体育教学的规律,结合本地区、本校特点,建立适合的体育教学模式。
- 李太行
- 关键词：体育教学模式健康之路
- 大学生肺活量与体质健康的关系研究
- 通过肺活量体重分布状态的箱图、肺活量体重分数与其他大学生体质测试项目交叉列联表的相关分析得出身体形态、体重低的学生肺活量体重分数表现较好,而体重偏高的相对较低。肺活量体重分数和体现运动能力各测试项目分数分布情况近似程度较...
- 姜大庆石蕾
- 关键词：体质健康肺活量
- 文献传递
- 情绪对健美训练中肌肉力量的影响分析
- 2021年
- 精神和情绪状态与动作的相互作用是近年来人们普遍关注的问题。体育运动一方面能促进个人身心健康,另一方面情绪状态又能影响人的行为反应。以往的体育心理学研究主要侧重于研究运动对情绪的积极作用。但对个体情绪状态对身体锻炼的影响的研究较少,而对健美操健美训练中个体情绪状态的影响的研究较少。本研究探讨了健美训练中正性快乐与负性悲伤对肌肉力量的影响。
- 杨天宇
- 关键词：情绪健美训练肌肉力量
- 用森田疗法理念调控高校轮滑课女生心理障碍被引量：1
- 2011年
- 教学实践表明,导致高校轮滑课教学中女生产生心理障碍的原因分为主、客观2个方面。森田疗法作为一种认知行为心理疗法,不但可用来救治心理疾病患者,而且其治疗理念也可用来调节体育课中学生的心理障碍。教师以顺应自然、事实唯真、为所当为、少想多做的森田疗法理念,在教学中有的放矢对产生心理障碍的女生地进行调控,帮助其理性规划、重塑信心,提高课堂学习的效果。
- 姜大庆张洋马啸飞
- 关键词：森田疗法轮滑课女生心理障碍
- 排球运动员体能训练理论与实践方法探讨被引量：3
- 2017年
- 排球运动员的体能训练将会越来越重要,体能训练是运动员的基础训练,它将成为决定运动员比赛成绩重要评选内容.体能训练通过一般和专项身体素质训练来有效地促进机体机能水平的提高和身体形态结构的变化.对于体能训练的研究与探讨将会成为运动员训练的重要借鉴资料.
- 徐策
- 关键词：排球
- 民间休闲体育在春秋战国时期的发展
- 2012年
- 春秋战国时期民间体育运动得到了空前的发展,当时的民间体育运动主要集中为战争文化型、休闲娱乐型和传统文化型三种类型。这一时期的民间体育运动发展体现着战争性和受学派思想的影响的特点,它们得以发展发达的原因为当时特定的社会历史背景以及当时文化的繁荣。
- 唐彦博
- 关键词：体育运动发展春秋战国时期民间体育战争文化社会历史背景百家争鸣
- 浅析高校体育教师教学过程中的无意教育
- ＜正＞前言高校体育教学的一个基本特点是计划性、目的性和系统性。在教学中,学生的学习情景是教师有意识地设置的,学生的学习结果是教师所期望的,学生学习的目的是教师所追求的,因此,基于师生双方有意识行为的有意教育是高校体育教学...
- 李太行
- 文献传递
- 篮球教学中的音乐应用研究被引量：2
- 2015年
- 音乐作为自古以来最为常见的也是人类最为喜爱的艺术形式,在人类的各个生活领域都扮演者重要的角色。而音乐在体育运动中也是最好的伴侣,在各种体育项目中音乐都得到广泛的应用,音乐和体育运动起到了相互促进的作用。而篮球作为一项球类运动,在教学训练中有其独特的特点,篮球教学很多项目中都需要很好的节奏感,而节奏又是音乐的灵魂,将音乐的节奏用于篮球教学中顺其自然。而篮球同时作为一项团体运动,音乐在团队精神的培养中发挥重要的作用。因此,科学地利用好音乐的功能可以极大地提高篮球教学和训练的质量。
- 张忠子
- 关键词：音乐篮球教学
- 内隐学习在体育专业排球选修课教学中的实验研究被引量：1
- 2010年
- 外显学习和内隐学习是学生在技能获得中的两种学习方法,他们相互协同,在一定条件下相互转化。本文采用实验研究、文献资料和数理统计等方法,对内隐学习在体育专业排球选修课教学中的运用进行研究,结果表明:实验班学生比对照班学生的排球技能有明显提高,内隐学习方法可以使学生尽快了解每个动作之间的内在联系和因果关系,对所学的技术动作有较深的理解和体会,并能及时掌握技术动作要领。
- 王爽杨智琛
- 关键词：内隐学习外显学习排球教学
