黑龙江省教育学院外语系
- 作品数：22 被引量：32H指数：3
- 相关作者：于海艳更多>>
- 相关机构：齐齐哈尔大学外国语学院更多>>
- 发文基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学医药卫生文学更多>>
- 从语义角度谈掌握英语词汇的策略被引量：1
- 2006年
- 记忆英语单词应避免就词学词、零打碎敲,企图一劳永逸、毕其功于一役等误区,掌握英语词汇应采取五官并用、增多认知点、合理安排记忆的间隔时间、扩大接触场合、建立广泛联系等策略。
- 张凤琴冀盈
- 关键词：英语词汇语义记忆
- 从认知角度分析通感与隐喻之间的关系被引量：1
- 2010年
- 通感是一种极具表现力的修辞手法。从修辞学和认知语言学两个方面论述了通感的内涵，指出通感不再是一种简单化、概念化的语言现象，更不是为了表达而选择的手段，而是特殊的认知现象，也是一种特殊的隐喻。此外，还从认知角度分析了通感和隐喻之间的关系，揭示了其独立性和排他性的特征。
- 王凤鸣
- 关键词：通感隐喻独立性排他性
- 谈大学生英语写作中连接词语的使用
- 2009年
- 根据韩礼德(Halliday)和哈桑(Hasan)的语篇衔接理论,统计分析了英语教育专业60名学生作文中连接词语的使用情况,发现学生普遍存在连接词使用过于单一及词义掌握不准确的问题,建议日常教学中应加强语篇衔接与连贯的训练。
- 张小迎
- 关键词：连接词衔接连贯
- 翻译研究方法探究被引量：1
- 2006年
- 当今时代,翻译在社会上的作用越来越重要,翻译研究持续升温,而选择适合自己作为研究切入点的研究方法非常重要,对译学研究方法的探究应得到重视和加强。
- 王哲
- 关键词：翻译研究
- 试论英语中颜色词的象征意义被引量：15
- 2005年
- 在英语语言中表示各种不同颜色或色彩的词语很丰富。我们不仅要注意观察它们本身的基本意义,更要留心它们含义深广的象征意义。由于文化不同,颜色表达的意义也不同。在西方社会,颜色有其独特的象征意义。这是一种永久的文化现象。
- 励雪萤
- 关键词：文化
- 优化英语课堂结构 激发学生学习兴趣被引量：2
- 2005年
- 我国现阶段的小学英语教学,主要以课堂教学为主。最大限度地调动学生的学习积极性、激发学生的学习兴趣是当前小学英语教学中最重要的问题。我们可以把一堂课分为课前准备、导入新课、传授新知识和巩固复习四个阶段,在每个阶段均可利用一些教学手段激发学生的学习兴趣。
- 励雪萤
- 跨文化交际中英语汉语语言结构与词汇表达上的差异
- 2010年
- 跨文化交际中,不同文化背景和不同文化传统的人们的说话方式和习惯不尽相同。对英语和汉语语言结构和词汇的表达模式差异进行分析,以称赞和告别为例,以揭示英语和汉语在语言结构和词汇表达上的差异,帮助学习英语的人克服一些在交际中容易出现的语言错误。
- 刘兰
- 关键词：跨文化交际语言结构词汇表达
- 试论网络资源对外语教学的促进作用
- 2006年
- 今天,有着600多年历史的外语教学跨入了网络时代,在网络资源的协助下,外语教学变得更简单和高效,同时,教师也在利用网络资源尝试新的教学方法,这些新的教学方法将促进外语教学的发展。
- 赵陆
- 关键词：网络教学网络资源外语教学
- 素质教育与英语骨干教师的继续教育被引量：4
- 2000年
- 仲明怡
- 关键词：素质教育英语教师继续教育
- 浅析《毛猿》对现代人生存状态的审视
- 2010年
- 《毛猿》描述了主人公扬克为了寻找自我归属,在工业文明的社会环境下对自己生存状态的不停求索的全过程。通过分析作者奥尼尔在该剧中贯穿始末的对现代人生存状态所进行的探讨,以及试图唤醒现代人的麻木内心的主旨,从而加深对奥尼尔在该剧中所表达的"人的异化、追求及精神幻灭"主题的理解。
- 王凤鸣
- 关键词：异化
