刘涛
- 作品数：165 被引量：1,673H指数：29
- 供职机构：暨南大学新闻与传播学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究后期资助项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术语言文字政治法律更多>>
- 媒介·空间·事件:观看的“语法”与视觉修辞方法被引量：112
- 2017年
- 作为一种分析方法,视觉修辞强调对"视觉形式"的识别与分析,挖掘出潜藏于视觉本文"修辞结构"中的含蓄意指。视觉修辞的文本对象主要包括视觉化的媒介文本、空间文本和事件文本,相应地也就形成了三种不同的视觉修辞方法。媒介文本的视觉修辞方法主要强调在视觉形式与构成的"语法"基础上把握视觉话语的生产机制。空间文本的视觉修辞方法主要关注空间的功能、意义与价值是如何在空间生产的视觉逻辑中体现和深化。事件文本的视觉修辞方法主要强调图像事件中视觉化的"凝缩符号"与"新闻聚像"的生产方式及其在传播场域中的流动结构与跨媒体叙事过程。
- 刘涛
- 关键词：视觉语法视觉修辞修辞结构
- 元框架:话语实践中的修辞发明与争议宣认被引量：42
- 2017年
- 框架是人为构造的并加以组织化而形成的一套理解事物的、相对稳定的心理结构。框架运作的底层语言涉及到逻辑学意义上的范畴论问题。范畴是一种基础性的框架语言,铺设了一切释义行为发生的元框架(metaframe),本质上指向框架运行的底层释义系统。框架生产对应的是一个深刻的修辞发明(rhetorical invention)命题,其目的就是在修辞学意义上进行争议宣认,即通过对争议点的发明与构造而赋予争议本身既定的认知框架。在话语实践中,定义框架、知识框架、情感框架和价值框架构成了四种普遍存在的元框架形态。然而,话语实践中的争议宣认方式往往因为修辞情景的变化而呈现出一种演变和流动状态,而这引申出"浮动的框架"(floating frame)这一崭新的理论命题。
- 刘涛
- 关键词：知识框架
- 教师资格“五年一检” 谨防道德误伤
- 2013年
- 日前,在"北京2013教育督导与评价研讨会"上,教育部有关负责人表示,从今年9月起,教育部将组织实施教师资格考试和定期注册试点。按照新的政策要求,所有教师都要接受五年一次的定期注册考核,且师德不合格者一票否决。一时,教师"
- 刘涛
- 关键词：教师资格师德问题人类灵魂《教师法》教育督导教学事故
- 步态分析在踝关节损伤中的研究进展
- ＜正＞研究目的:踝关节作为人体运动的主要承重关节,在人体日常活动和运动中踝关节的损伤较为普遍,但未能引起人们的重视,以至于多次损伤而导致慢性踝关节损伤。步态分析作为特定人群运动能力的风险评估方法,旨在规范人体动作标准。本...
- 刘涛郝莹
- 高原老年人体质健康评价体系构建
- 体质健康评价是以人的体质健康状况为对象的价值判断，通常通过测试人体身体形态、身体机能、身体素质相关的指标来评判个体体质健康水平。长期以来，体质健康评价体系的科学构建是本领域专家研究的重点。高原作为我国重要的地理地貌，其独...
- 刘涛
- 关键词：高原老年人体质健康
- 文献传递
- 《新闻调查》：调查性报道的文体范畴辨析被引量：1
- 2004年
- 调查性报道首先诞生于西方，并逐渐形成一种独特、成型的新闻样式和调查文体，其成熟的理念和运作离不开内在的品格支撑和实践突破。在西方，调查性报道继承了“揭露丑行新闻”中媒介自发而本能的最激进、最严肃的质疑姿态和调查意识，其锋芒直指那些社会、政治、经济、司法活动中鲜为人知或被遮掩的丑行和内幕。无论是报纸或电视媒体，纷纷将调查性报道视为履行媒体使命、平衡舆论生态的最佳途径。媒体对这种调查文体的追求也吻合了民众善良的求真心理和价值判断。
- 刘涛
- 关键词：《新闻调查》调查性报道受众节目内容节目形式
- 社会化媒体与空间的社会化生产——列斐伏尔“空间生产理论”的当代阐释被引量：40
- 2013年
- 列斐伏尔的空间生产理论是当代社会批判思潮"空间转向"的标志性起点。社会化媒体的碎片化传播特征吻合了现代社会本身的碎片化趋势及其空间实践,空间生产呈现出一种新的生产逻辑和空间体验,本质上体现为对碎片化的缝隙空间的社会化生产。缝隙空间中的社会意义和资本意义之所以能被发现和激活,不能不提到社会化媒体语境下碎片空间所"承受"的普遍而深刻的规训实践。与其它现代性碎片不同的是,空间碎片不仅诠释了现代性所呈现的文化特征,同时还揭示了现代社会的结构特征,这无疑成为现代性批评的又一个起点和路径。
- 刘涛
- 关键词：社会化媒体
- 隐喻与转喻的互动模型:从语言到图像被引量：32
- 2018年
- 隐喻和转喻意味着始源域和目标域之间两种不同的认知方式,前者基于相似性形成跨域映射关系,后者基于邻接性形成同域指代关系。隐喻和转喻不仅是人类生存的两种思维方式,同时也揭示了无意识运作的"凝缩"和"移置"工作原理。隐喻和转喻的发生结构,体现为不同叙述层之间的认知过渡和意义流动。在隐喻和转喻的互动结构中,隐喻提供了意义生成的基本框架,转喻体现为意义链条中的局部构造,主要发挥着隐喻发生的认知中介功能。视觉表征体系中,视觉转喻必然嵌套在视觉隐喻的总体结构之中,由此构成了视觉修辞实践中普遍存在的"视觉隐转喻"现象。就隐喻和转喻的互动机制而言,"视觉隐转喻"在存在方式、转喻功能、基本模型三个方面均呈现出不同于"语言隐转喻"的修辞结构与认知特点。根据视觉隐喻和视觉转喻之间的互动方式,"视觉隐转喻"的工作原理可以进一步区分为两种作用模型:一是基于单域转喻的视觉隐喻模型,二是基于双域转喻的视觉隐喻模型。
- 刘涛
- 关键词：视觉隐喻
- 文化意象的构造与生产——视觉修辞的心理学运作机制探析被引量：86
- 2011年
- 图像符号如何以修辞的方式构造了某种"劝服性话语",这是视觉修辞研究的基本命题。根本上讲,图像所表征的文化意象之所以能够达到一定的劝服效果,是因为和特定的生活方式、价值观念、情感诉求、历史记忆、生命哲学或身份想象建立了某种象征性联系,这使得图像意义的构造与生产过程完成了两次认知飞跃及话语飞跃:从"启发性认知机制"到"系统性认知机制",从"工具性价值观"到"终极性价值观"。
- 刘涛
- 关键词：视觉修辞
- 新修辞批评与视觉话语的认同建构
- 2021年
- 相比较而言,传统修辞学认为修辞仅仅是一种工具,新修辞学则认为修辞是人的一种存在方式。新修辞学的中心命题是"认同"而不是"劝服",其考察的是修辞实践中的"同"而不是"异"。作为一种批评范式,新修辞批评拓宽了传统修辞研究的视野,其不仅规避了传统修辞对差异、形式、结构和逻辑的过度强调,而且在社会维度上打开了视觉修辞研究的认识视野,我们可以借助"修辞认同批评"和"幻想主题批评"这两种代表性的新修辞学理论资源,把握图像符号与视觉实践的修辞原理及深层的认同建构机制。
- 刘涛
- 关键词：新修辞学图像品质
