刘涛
- 作品数：4 被引量：18H指数：3
- 供职机构：首都体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅析竞技体育的功能被引量：10
- 2004年
- 竞技体育作为一种采用公开的、共同认可的方式和规范,以相互间身体运动能力(包括智力)优劣比较的形式进行的挑战极限、超越自我的社会性竞争活动,一直被人类所关注,在当今社会中占有越来越重要的地位。其发展可以在满足人们对体能极限的追求、满足大众对娱乐和审美需要、促进经济发展和维护社会稳定等诸方面产生深刻的影响。
- 贾书申刘涛卢刚
- 关键词：竞技体育社会稳定经济发展
- 社区体育发展应注意的几个问题被引量：4
- 2004年
- 本文运用文献资料法和逻辑分析法对社区体育发展应注意的几个问题进行了分析与研究,它们是自觉性问题、计划性问题、全面性问题、经常性问题、适量性问题、针对性问题、娱乐性问题、竞赛性问题。
- 贾书申梅倩刘涛
- 关键词：社区体育群众体育全民健身
- 3-6岁幼儿动作发展评价的探索
- 2018年
- 我国大部分幼儿园日常的体育活动都以课间操、室外活动为主,对于幼儿运动能力、运动强度、运动水平评价方面,几乎所有的幼儿园都在执行《国家学生体质健康测试标准(幼儿部分)》,对幼儿的身体形态,身体机能和身体素质进行相应的监测来作为评价的标准.本文主要从幼儿的成绩、动作、局部功能条件三个维度对幼儿进行综合性质的评价.首先将《国民体质测定标准(幼儿部分)》即成绩量化指标,与美国大肌肉动作发展测试(TGMD-2)即动作质量的量化指标相结合,对幼儿跟踪进行身体运动能力的评价,评价幼儿在肌肉动作发展方面的进程,通过数据的跟踪、对应测试项目的相关性研究,验证两种测试同时实施的可行性;通过身体功能动作测试(FMS)对幼儿测试中所出现的问题进行干预,从运动学的角度以数据的形式予以解释说明,找出相应年龄段幼儿动作发展的主要特征;尝试性地建立一套全面的幼儿体质测试评价手段,为新的幼儿体质测试评价体系的建立打下良好的基础.
- 刘涛
- 关键词：幼儿体质测试
- 论体育课的心理负荷被引量：4
- 2004年
- 体育课的心理负荷是指心理负荷量和心理负荷强度。文章在分析体育教学中心理负荷所包括的主要因素及其作用规律的基础上,揭示体育课中心理负荷不适现象存在的原因,强调重视体育课心理负荷的重要性,并提出合理把握体育课心理负荷的建议。
- 梁赋刘涛
- 关键词：体育教学心理负荷生理负荷意志品质教学设计
