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刘飞越
作品数:
3
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供职机构:
贵州师范大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
唐翠芳
贵州师范大学
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贵州师范大学
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3篇
刘飞越
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2篇
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中学数学教学评价的研究--读《中国数学教学研究30年》有感
2014年
教学评价就是实现教学目的的一个重要手段,通过教学评价的结果,教师可以反思自己的一系列教学行为,扬长补短,优化教学,从而提高教学质量。通过阅读《中国数学教学研究30年》这本书,介绍了教学评价的相关概念以及教学评价的三个方面,包括教学过程的评价、学习活动的评价及教学效果的评价,并结合自身的教学实习经验,重点对中学数学教育的评价进行了总结和反思。
刘飞越
唐翠芳
关键词:
数学教学研究
中学数学教育
教学评价
教学行为
优化教学
计算机辅助教学原则--以中学数学教学为例
2014年
随着计算机的快速发展,计算机辅助教学已经成为教学、尤其是中学教学过程中不可缺少的一部分。以中学数学为例,结合自身的教学实习经验,介绍了计算机辅助教学在中学数学教学中的几个原则,包括因课制宜原则、抽象性与具体性相结合原则、运动和变化原则和开放化和交互式原则。
刘飞越
唐翠芳
关键词:
计算机辅助教学
中学数学教学
教学原则
教学过程
因课制宜
高中数学概念教学“三步曲”——以函数概念教学为例
数学是一门以思维为核心的学科,概念是思维的细胞,概念教学的优劣直接影响着数学教学。在高中阶段,数学概念较多,概念教学尤为重要,概念教学搞不好,数学课程目标就难以实现。此次研究从高中数学概念教学的背景及意义入手,阐述了数学...
刘飞越
关键词:
高中数学
课程标准
函数概念
教学模式
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