周周
- 作品数：12 被引量：35H指数：3
- 供职机构：华东师范大学教育科学学院教育学系更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 障碍与超越:美国高校女教师职业发展策略解析被引量：10
- 2012年
- 学术地位边缘化、不公正的奖励机制、不公平的学术发展与评价制度是美国高校女教师职业发展面临的主要障碍。特定的女性性别角色和社会角色期待、高校性别文化、女性学术组织分裂和女性职业发展心理是障碍得以形成的主要原因。为超越障碍,美国高校女教师及其职业发展组织选择以"走向联合"作为超越障碍的基本策略。
- 周周
- 关键词：高校女教师
- 西欧教育宗教化之必然性分析——公元3世纪到6世纪
- 2009年
- 西欧基督教以其强大生命取代了古典教育,虽然基督教的教育有其保守的一面,但是在当时动乱的西欧社会确有其必然性:基督教势力的崛起对于教育宗教化起到了决定性的作用;教父哲学家对于教育宗教化的推动以及基督教教育内部的动力因也是其必然性的根据。
- 周周
- 关键词：基督教教育必然性
- 论大学精神的当代转向:从理性到理解
- 2013年
- 大学精神是大学文化的核心和灵魂,是大学发展的原动力。自中世纪大学兴起以来,大学精神的内涵几经变化。大学从开始的追逐学术与团体自治发展到为宗教服务;启蒙运动后,对于理性的崇拜使得大学发展到一个巅峰状态。但是,极端的工具理性主义也给大学的发展带来许多问题:知识观的异化、自由精神的丧失以及人文精神的枯竭。实现大学精神的当代转向,需要充分认识理性主义一统大学的局限,建立对知识观的重新理解,以理解促进大学文化的发展,实现大学人文精神的重塑。
- 周周
- 关键词：大学精神
- 西方大学自由观演变之印象被引量：1
- 2013年
- 自中世纪西方大学兴起以来,自由一直是大学发展中的一个重要议题。不同历史阶段西方大学自由观不断演变,一步一步走向深化,从一开始"追求纯粹的自由"一直发展到"主动放弃一部分自由以求更大的发展"。外部的政治势力、经济势力、社会价值观导向以及大学自身形态的变化共同促成了这一变化趋势。
- 周周
- 关键词：自由观
- 多元文化背景下美国发展性教育研究
- 本文以美国发展性教育为研究对象,阐述了发展性教育的内涵及相关概念,并结合政治、经济等历史背景,将美国发展性教育进程分为六个阶段,继而以明尼苏达大学普通教育学院为视角,介绍发展性教育的形式、内容以及运行模式。在此基础上,本...
- 周周
- 关键词：发展性教育多元文化
- 文献传递
- 美国著名大学本科生能力培养的研究被引量：3
- 2013年
- 大学本科生能力的培养已成为教育界普遍关注的问题,然而我国在这方面的研究尚不充分,需借鉴国外的经验。比较美国著名大学的本科生教育,我们可以从中得出启示:我国需要培养大学生在学术科研领域的创新能力与实践能力,提高大学生的综合素质,需要增加人才培养的层次与维度,进一步加大国际交流力度,努力为本科生的能力形成营造良好的学术氛围。
- 周周
- 多元文化背景下美国发展性教育研究——以明尼苏达大学普通教育学院为视角
- 本文以美国发展性教育为研究对象,阐述了发展性教育的内涵及相关概念,并结合政治、经济等历史背景,将美国发展性教育进程分为六个阶段,继而以明尼苏达大学普通教育学院为视角,介绍发展性教育的形式、内容以及运行模式。在此基础上,本...
- 周周
- 关键词：发展性教育多元文化
- 自由教育:为了理性的人被引量：1
- 2008年
- 自由教育的目的在于培养人的理性,这种理性能让学生发现和思考自己人生的大问题,并应用于解决自己的真问题和促进社会的和谐发展。现实教育实践对自由教育的期待,主要表现在以下三个方面:给予学生理性自主,扩大学生个性发展的空间;学生在问题的真实环境中选择行为并承担道德责任;教育者需加强民主氛围的建设。
- 周周
- 关键词：自由教育
- 二战后美国高校女教师职业发展研究
- 第二次世界大战以后，随着美国女性运动和女子教育的蓬勃发展，越来越多的女性有机会进入高校从事学术职业。然而，她们的职业发展也面临着诸多问题：如科研、教学与社会服务难以协调，导致三者间的恶性循环;奖励机制缺乏公平性，导致高校...
- 周周
- 关键词：女教师学术职业
- 文献传递
- 论大学精神的当代转向：从理性到理解被引量：5
- 2013年
- 大学精神是大学文化的载体,是大学发展的精神动力。自中世纪大学兴起以来,大学精神的内涵几经变化,大学从开始的追逐学术与团体自治发展到为宗教信仰服务,对于理性的崇拜使得大学发展到一个巅峰状态。但是极端的工具理性主义也给大学的发展带来问题:知识观的异化、自由精神的丧失以及人文精神的枯竭。需要认识到理性主义一统大学的局限,实现大学精神的当代转向。要从理性走向理解,就必须重新理解知识观,以理解促进校园多元文化的发展,实现人文精神的重塑。
- 周周
- 关键词：大学精神
