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1例颈动脉内膜剥脱术围术期护理被引量：2: 2007年; 总结16例颈动脉内膜剥脱术围术期的护理体会。经过随访6个月,病人的短暂性脑缺血(TIA)临床表现消失,缺血症状改善。认为术前作好病人的心理护理,完善术前的各项准备,术后严密监测生命体征和神经系统,观察伤口敷料,做好呼吸系统、抗凝治疗的护理及饮食、活动、出院的指导,可保证手术效果,有利于患者早日康复。; 梅永红胡德英周耘; 关键词：颈动脉内膜剥脱围术期护理

血管外科住院患者的安全护理管理被引量：17: 2009年; 目的总结血管外科患者在住院期间可能出现的安全问题及防范对策。方法对血管外科患者在住院期间出现的安全问题进行总结分析,提出安全管理对策。结果通过整改,本科没有出现坠床、跌倒、抗凝药使用过量引起出血等安全事故。结论加强对住院患者的安全护理管理,使护理人员在努力提高服务质量和护理技术的同时,增强了安全意识,更加重视安全护理,最大限度地降低医疗护理事故的发生。; 周耘胡德英王靖褚婕; 关键词：血管外科安全护理

护士对医院护理柔性管理评价的实证研究被引量：43: 2013年; 目的了解护士对医院护理柔性管理的评价。方法自行设计医院护理柔性管理评价问卷,对湖北省7所医院846名护理人员进行调查。结果护士对护理柔性管理的评价得分为55～74分;不同年龄、不同科室、不同规模医院护士对护理柔性管理评价不一(P<0.05,P<0.01)。结论护理柔性管理临床开展状况处于中等水平;应大力推广柔性管理理念,实施柔性管理措施,以减轻护士工作压力,让护士满意。; 胡德英刘义兰许娟褚婕周耘; 关键词：护理管理柔性管理刚性管理人性化管理

2例门静脉瘤患者行预防性手术的围术期护理: 2007年; 对2例门静脉瘤患者行预防性手术,术后症状消失,随访半年无复发。提出术前做好心理护理和术前准备,术后密切观察生命体征,做好抗凝护理、引流管护理、并发症的观察与护理及完善出院指导,对保证手术效果,预防和减少并发症有重要意义。; 周耘胡德英戚媚; 关键词：门静脉瘤外科手术抗凝治疗围术期护理

肿瘤中心质控督导培训一体化模式的实践被引量：9: 2014年; 目的探讨质控督导培训一体化模式的护理质量控制方法与效果。方法建立院科两级护理质量管理体系,采用院制护理质量评价标准,运用质控督导培训一体化质量控制模式,检查中侧重教育督导的管理方法,在质控督导检查的前、中、后对护士进行培训,科室建立质控督导培训登记本,将发现的问题和培训统一记录,并将问题及时反馈,护士长即刻或限期整改,并再次督导,进行质量的持续改进。结果实施前后护理安全事件发生率比较,差异有统计学意义(P<0.01);护士服务总体满意度为(97.82±1.54)分;各项护理质控项目均达标;定期巡房满意度、按铃呼叫、服务态度、操作技术、健康指导分别为97.47%、97.98%、98.48%、98.23%、98.74%。结论质控督导培训一体化模式以患者为中心的一种创新护理质控方法,能提升护士的质量、安全意识及专业能力以及患者满意度高,促进护理质量的持续改进。; 闻曲孙丽周耘代艺蔡丹殷春艳; 关键词：肿瘤中心患者满意度护理质量

交接班制度精细化管理在提升新护士专业能力中的应用被引量：2: 2015年; 目的将交接班制度精细化管理,提高交接班质量与新护士的专业能力。方法细化交接班流程,建立具体的督导模式,评价比较实施精细化管理前后交接班质量与新护士的专业能力。结果精细化管理后交接班过程中的缺陷率明显下降,新护士对患者病情的掌握程度明显升高,两者与实施前相比差异均有统计学意义(P<0.01)。结论交接班制度精细化管理能提高交接班质量及新护士的专业能力。; 孙丽闻曲代艺周耘; 关键词：交接班制度新护士

心理干预对实习阶段护理本科生心理健康的影响研究被引量：4: 2009年; 目的:探讨心理干预对实习阶段护理本科生心理健康的影响。方法:用症状自评量表(SCL-90),从70名护理本科生中筛选出"问题学生"30名,均纳入心理干预组,对其进行综合性心理干预,比较入选学生自身前后对照心理健康状况差异有无显著性。结果:在躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对6个因子方面,实习阶段的护理本科生与干预前有显著性差异,而在恐怖、偏执、精神病性等因子方面无显著性差异。结论:实习阶段的护理本科生心理健康水平总体较低,实施综合性心理干预对实习阶段的护理本科生的心理健康状况有较明显的改善作用。; 胡德英刘义兰阮满珍喻姣花田莳颜巧元周耘; 关键词：心理干预护理本科生心理健康

集体心理治疗对围术期乳癌患者心理状况及应对方式的影响被引量：13: 2008年; 目的探讨集体心理治疗对围术期乳癌患者心理状况及应对方式的影响。方法将80例乳癌患者随机分为对照组和治疗组各40例。对照组予常规护理;治疗组采取集体心理治疗,即由经过培训的护师以上人员选择合适的地点、时间、场合对患者进行疾病知识教育并促使患者相互沟通、相互支持。在入院第1天和术后第2周采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、症状自评量表(SCL-90)、特质应对问卷(TCSQ)进行问卷调查。结果术后2周两组患者焦虑抑郁情绪、心理健康状况、应对方式比较,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01)。结论乳癌患者存在较为严重的心理问题和消极的应对方式,集体心理治疗较常规心理干预能更有效地改善其心理状况,提高积极应对方式。; 胡德英董英莉陈冬娥吴荷玉代艺周耘史雯嘉喻姣花; 关键词：乳癌心理障碍集体心理治疗

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