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唐丹凤

作品数:14 被引量:55H指数:6
供职机构:南昌大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金江西省自然科学基金江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 6篇卵泡
  • 4篇原始卵泡
  • 4篇基因
  • 3篇癌基因
  • 2篇蛋白
  • 2篇多糖
  • 2篇原癌基因
  • 2篇孕酮
  • 2篇紫草
  • 2篇紫草多糖
  • 2篇卵巢
  • 2篇课程
  • 2篇C-SRC
  • 2篇雌二醇
  • 1篇蛋白激酶
  • 1篇蛋白激酶C
  • 1篇信号
  • 1篇信号通路
  • 1篇一专多能
  • 1篇抑癌

机构

  • 14篇南昌大学
  • 2篇南昌大学第一...
  • 1篇南昌大学第二...
  • 1篇中山大学附属...
  • 1篇南昌大学附属...
  • 1篇吕梁学院

作者

  • 14篇唐丹凤
  • 10篇郑月慧
  • 8篇郑莉萍
  • 4篇徐媛辉
  • 4篇刘征宇
  • 4篇杜晓煜
  • 3篇黄健
  • 1篇张苗
  • 1篇张立霞
  • 1篇许爱霞
  • 1篇汪娟
  • 1篇王敏
  • 1篇文小明
  • 1篇熊伟
  • 1篇陈莹
  • 1篇潘小玲
  • 1篇温蔚
  • 1篇刘颖
  • 1篇欧阳解秀
  • 1篇万爱兰

传媒

  • 3篇生殖与避孕
  • 2篇南昌大学学报...
  • 1篇生理学报
  • 1篇南昌大学学报...
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇中国应用生理...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇实验技术与管...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
急救知识普及类慕课课程实施效果研究被引量:6
2019年
目的探索慕课(MOOC)背景下急救知识普及类课程的实施效果,了解大学生对相关急救知识与技能的掌握情况。方法以2017年选修《现场生命急救知识与技能》MOOC的大学生为研究对象,进行问卷调查,收集3171份大学生网络问卷,调查分析急救知识普及类课程的实施情况。结果《现场生命急救知识与技能》MOOC学习人群来源广泛,98.52%(3124/3171)的大学生愿意将该课程推荐给周围人学习;超过61%的大学生通过MOOC学习掌握了心肺复苏等急救技能。结论《现场生命急救知识与技能》MOOC实施效果良好,MOOC的开展形式有利于提高大学生对基础急救知识与技能的掌握。
王敏唐丹凤丁明杰吴思婷郑莉萍
关键词:知识普及
MAPK/PKC信号通路在原癌基因c-erbB_2调控原始卵泡启动生长中的作用被引量:9
2009年
本研究旨在探讨原癌基因c-erbB2在原始卵泡启动生长中的调控作用,及其在信号通路中与丝裂原活化蛋白激酶(mitogen-activated protein kinase,MAPK)和蛋白激酶C(protein kinaseC,PKC)的上下游关系。实验通过脂质体介导c-erbB2siRNA转染体外培养的卵巢,用RT-PCR法检测原癌基因c-erbB2 mRNA的表达,用Western blot检测ErbB2、MAPK和PKC蛋白的表达;用MAPK及PKC通路特异性抑制剂PD98059和Calphostin加入培养液中,培养卵巢8d后检测c-erbB2 mRNA及ErbB2蛋白的表达;HE染色进行卵泡启动生长组织学观察。结果显示,c-erbB2siRNA转染卵巢后,c-erbB2 mRNA水平明显下调(P<0.01),ErbB2、MAPK和PKC蛋白的表达也明显下调(P<0.01);而在培养液中加入特异性抑制剂PD98059和Calphostin,卵巢c-erbB2 mRNA的表达和ErbB2蛋白表达均无明显变化(P>0.05);与对照组比较,培养8d后siRNA组初级卵泡和次级卵泡数明显减少(P<0.01),抑制剂组原始卵泡数增多(P<0.01),次级卵泡数明显减少(P<0.05或P<0.01)。以上结果提示,c-erbB2可能是调控原始卵泡启动生长中的蛋白激酶MAPK和PKC的上游激活物。
许爱霞郑莉萍唐丹凤杜晓煜文小明郑月慧
关键词:卵泡小分子干扰RNA丝裂原活化蛋白激酶蛋白激酶C
c-src在大鼠卵巢中的表达及其在原始卵泡生长启动中的作用初探
2011年
目的:研究原癌基因c-src在大鼠卵巢的表达,及其在原始卵泡启动过程中的作用。方法:取2日龄SD雌性大鼠卵巢,在Waymouth培养体系中培养0、4、8 d后,首先采用RT-PCR方法证实大鼠卵巢中有c-src的表达,再体外合成其RNA小干扰片段(small interference RNA,siRNA)转染培养中的卵巢组织进行RNA干扰,用HE染色及RT-PCR筛选最佳干扰片断并用慢病毒包装后检测干扰效果。结果:随着培养天数的增加,原始卵泡在卵泡总数中所占比例逐渐减少;c-src mRNA在原始卵泡中有表达,经筛选用最佳干扰片断siRNA1慢病毒包装进行RNA干扰,发现干扰后,与空白组、空白载体组相比,最佳干扰组c-src mRNA含量明显下降,原始卵泡在卵泡总数中所占比例相对更多,原始卵泡发育受到抑制。结论:c-src在原始卵泡中有表达,并在一定程度上促进了原始卵泡的发育。
杜晓煜唐丹凤黄健徐媛辉陈蔚云郑莉萍郑月慧
关键词:C-SRC原始卵泡RNA干扰慢病毒RT-PCR
国家级临床医学实验教学示范中心的内涵建设及功能开发被引量:10
2015年
实验教学示范中心建设是教育部实施的"本科教学质量与教学改革工程"的一个重要组成部分。示范中心应根据自身特点加强内涵建设及功能开发。该文结合南昌大学临床医学实验中心近5年来对优化教学环境、完善实验设备、分层次模块化实验教学内容、创新性建设实验项目、全方位发挥辐射作用等方面的探索与实践,总结与分析所取得的成效,旨在为高校医学类国家级实验教学示范中心的发展提供借鉴。
孙惦欧阳解秀唐丹凤黄健刘征宇郑莉萍郑月慧
关键词:实验教学示范中心建设
四大类原癌基因在大鼠原始卵泡启动生长中作用的初探
目的:   采用基因芯片技术,初步探究与细胞增殖、凋亡和信号转导有密切关系的四大类主要原癌基因在原始卵泡启动生长中的作用。   方法:   (1)取出生2d的SD大鼠卵巢,分别在50ng/ml表皮生长因子(EGF)...
唐丹凤
关键词:原始卵泡原癌基因表皮生长因子生长分化因子-9孕酮雌二醇
文献传递
原癌基因c-src相关信号通路的研究进展被引量:8
2010年
原癌基因c-src是人或动物细胞中固有的正常基因,在调控细胞的生长、发育、分化和其他生物学功能方面具有重要的作用。c-src及其表达产物Src蛋白是一种非受体酪氨酸蛋白激酶,通过复杂的网络途径及各种信号通路对细胞行为进行调控,参与了细胞内信号转导的过程。
杜晓煜唐丹凤郑莉萍郑月慧
关键词:C-SRC信号通路MAPKFAKPI-3KSTAT3
原癌基因c-Myc的生物学功能及在卵泡发育中的作用被引量:4
2010年
Myc原癌基因家族包括3个相关基因:c-Myc,n-Myc,l-Myc。c-Myc属核转录因子类原癌基因,其编码的蛋白质在核内结合于DNA链上,对转录过程实施调控。c-Myc诱导化的形式为基因的大量扩增,它影响细胞增殖、转化需要通过其他基因和旁路系统,有直接调节其他基因的转录作用[1]。
徐媛辉唐丹凤潘小玲郑月慧
关键词:原癌基因C-MYC生物学卵泡发育
抑癌基因PTEN及其蛋白与原始卵泡启动生长凋亡的关系被引量:1
2011年
抑癌基因PTEN是迄今为止发现的第一个具有磷酸酶活性的抑癌基因。原始卵泡的启动受各种基因的调节。PTEN及其表达产物PTEN蛋白主要在原始卵泡的卵母细胞表达。PTEN基因抑制原始卵泡的活化并使原始卵泡保持在静止状态。其通过PTEN-PI3K/PI3K/Akt信号级联发挥原始卵泡生长启动的作用。敲除PTEN基因的小鼠,其原始卵泡向初级卵泡的转化加速。
张立霞唐丹凤徐媛辉刘征宇郑月慧
关键词:抑癌基因PTENPTEN蛋白原始卵泡
“双一流”下综合性大学“一专多能”本科人才培养模式的实践与探索被引量:7
2017年
通过我校生殖医学专业学位点培养本科人才的教学实践,探讨"一专多能"的人才培养模式及"一流学科"促"一流本科教育"的可行性及策略。调研在校大学生生殖健康知识水平与需求,开设"生殖医学"通识课程,对授课前后大学生认知态度、能力变化及教学效果进行评价;组建本科生科研创新团队,进行科研创新。通过课程传授,大学生生殖医学知识的知晓率显著提高(P<0.01);除"婚前性行为"外,生殖健康相关行为的接受情况有明显转变(P<0.01);90%以上大学生认可通识课程的教学质量和效果;本科生创新能力有明显提高,并取得显著的成绩。综合性大学专业学位点可通过通识教育、科研创新活动等途径来提高本科生综合素质,"一专多能"的创新人才培养模式是实现"一流学科"促"一流本科教育"的有效手段。
黄健唐丹凤时新宇胡燎燎郑月慧郑莉萍
关键词:一专多能生殖医学
紫草多糖对培养大鼠颗粒细胞生成甾体激素的影响被引量:2
2010年
目的研究中药紫草的水溶成分——紫草多糖对体外培养颗粒细胞的直接作用。方法分离出大鼠双侧卵巢的颗粒细胞进行体外培养。选取健康未成年雌性SD大鼠160只,其中60只按随机数字表法分为基础组和hCG组,分别采用不同浓度(0.00、0.30、0.75、1.50、3.00、7.50 g.L-1)紫草多糖培养,每组5只;另100只按随机数字表法分为空白对照组、紫草多糖组、hCG组和hCG-紫草多糖组,分别进行不同时间(0、1、2、3、4 h)的培养,每组5只,共计100只。采用放射免疫测定法(RIA)测定不同实验组颗粒细胞培养液中孕酮(Progesterone,P4)和雌二醇(Estradiol,E2)的浓度。结果紫草多糖呈剂量依赖性地抑制hCG刺激下颗粒细胞P4和E2的生成,大剂量(大于3.00 g.L-1)也抑制基础P4和E2的生成,紫草多糖主要使培养液中的P4含量降低,但大剂量也可使细胞内的P4含量降低。紫草多糖作用于颗粒细胞1 h后明显抑制hCG促P4生成的作用,但细胞洗涤后再培养,对hCG的反应性与对照组比较无明显变化。结论紫草多糖可直接作用于体外培养的颗粒细胞,抑制hCG促甾体激素生成的作用,该抑制作用起效时间短,并且是可逆的。
唐丹凤严孚莹徐媛辉郑月慧
关键词:紫草多糖颗粒细胞孕酮雌二醇
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