夏晖
- 作品数：6 被引量：15H指数：2
- 供职机构：重庆大学建筑城规学院更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学更多>>
- 关注社会文化生态——重庆老旧居住社区更新研究被引量：1
- 2011年
- 本文通过重庆渝中区嘉陵桥西村与大井巷两个社区更新案例研究，提出了社区文化线路与社区生活线路观点。指出当前社区更新应树立全面而科学的社会文化生态理念，更新理念、策略和方法上以文化复兴为导向，挖掘社区活态文化元素，以保护与培育社区整体文化景观为目标，以改善和提升居民日常生活品质为实施途径，探索一条地方化的社区更新之路，真正做到社区与城市的“精明增长”。
- 黄瓴夏晖许剑峰
- 风景园林硕士课程TDB教学模式构建——以重庆大学“风景园林工程与技术”硕士课程为例被引量：7
- 2017年
- 针对建筑院校风景园林硕士课程教学中学生实践技能培养方面相对薄弱的问题,重庆大学风景园林工程与技术硕士课程结合校园景观改造的契机,构建TDB(Theory+Design+Build)教学模式。通过此模式完善教学内容、优化教学形式、丰富教学成果,从而提升了教师的教学创新水平,增强了学生的动手实践能力、团队合作精神和社会认知意识等,以期为建筑院校风景园林硕士教育教学体系的完善提供参考。
- 赖文波江虹夏晖贾铠针
- 关键词：风景园林景观改造
- 风景园林专业设计营造教学中空间体验和材料创新的探索与实践被引量：2
- 2020年
- 以第三届北林国际花园建造节为契机,重庆大学开展了一次全过程的空间营造教学实践。详细介绍教学过程中对建造主题的理解及对空间叙事方式和材料应用的思考,方案深化中对造型与结构、表皮和植物的推敲,以及实地建造中的现场调整、施工顺序的组织和建造技术的运用。在此基础上对教学中落地性和实操性进行思考,并从材料形式、建构方式、设计范式等方面提出花园建造的创新路径,以期为风景园林人才培养中实践类教学的开展提供参考。
- 罗丹夏晖
- 关键词：风景园林
- 风景园林教学评价体系创新及教学方法改革探讨
- 风景园林学成为一级学科之后,教学体系的整体性建构,以及适应时代发展的教学改革的重要意义更为凸显.本文即从教学方法及教学评价体系的有机结合入手,分别就完善既有教学评价体系,展开教学方法多样发展与创新两个方面展开深入探讨,这...
- 夏晖王中德
- 关键词：高等教育风景园林学科教学方法教学评价体系
- 文献传递
- 重庆大学古典园林测绘实习课程建设研究被引量：5
- 2017年
- 古典园林测绘实习课程是风景园林专业调研实践环节的重要组成部分,一方面作为历史理论、规划设计、测量与制图等课程的实践延伸,另一方面也是风景园林设计方法论的基础。重庆大学风景园林专业重视实践教学体系建设,古典园林测绘课程在延续传统测绘实习课程优势的基础上进行创新,其特色主要在于通过"测绘—研究"全程化模式的建立,拓展了研究的深度与广度,同时注重学生综合能力的培养。
- 许芗斌杜春兰李莉夏晖
- 关键词：风景园林课程建设
- 风景园林专业设计营造教学中空间体验和材料创新的探索与实践
- 以第三届北林国际花园建造节为契机，重庆大学开展了一次全过程的空间营造教学实践。详细介绍教学过程中对建造主题的理解及对空间叙事方式和材料应用的思考，方案深化中对造型与结构、表皮和植物的推敲，以及实地建造中的现场调整、施工顺...
- 罗丹夏晖
- 关键词：风景园林
