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孙海明

作品数:24 被引量:53H指数:3
供职机构:哈尔滨医科大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金长江学者和创新团队发展计划黑龙江省杰出青年科学基金更多>>
相关领域:医药卫生生物学文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 4篇会议论文
  • 3篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇教学
  • 3篇医学遗传学
  • 3篇教学方法
  • 2篇学法
  • 2篇医学教学
  • 2篇医学遗传学教...
  • 2篇遗传学教学
  • 2篇预后
  • 2篇诊断标记物
  • 2篇肿瘤
  • 2篇肿瘤分子
  • 2篇转移及预后
  • 2篇基础医学教学
  • 2篇教学法
  • 2篇多种教学
  • 2篇多种教学法
  • 2篇分子
  • 2篇分子标记物
  • 2篇标记物
  • 1篇蛋白

机构

  • 10篇哈尔滨医科大...

作者

  • 10篇孙海明
  • 8篇傅松滨
  • 5篇陈峰
  • 5篇徐丽丹
  • 5篇张学龙
  • 3篇白静
  • 2篇孙冬琳
  • 2篇贾学渊
  • 2篇吴楠
  • 2篇金焰
  • 1篇刘洋
  • 1篇朱研
  • 1篇袁重胜
  • 1篇庞博
  • 1篇乔虹

传媒

  • 2篇国际遗传学杂...
  • 2篇全国高等院校...
  • 1篇山西医科大学...

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2006
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多种教学法在基础医学教学中应用的思考
在基础医学教学中寻找最适教学法,通过对常用教学法的特点进行分析,总结其相似之处.将教学建立在了解学生心理,鼓励自主学习、积极思考和创新思维,转变传统的教学模式和成绩考核办法的基础上,同时还应将医德医风教育贯穿在教学中,以...
贾学渊徐丽丹孙海明张学龙孙冬淋陈峰白静傅松滨
关键词:基础医学课程教学方法
Y染色体STR位点及其在人类学研究中的应用被引量:24
2006年
人类Y染色体STR位点由于其独特的遗传学特点在重构父系进化历史等方面有着重要的应用价值。本文就Y染色体STR位点的特性以及它们在人类学研究中的应用作一综述。
孙海明傅松滨
关键词:Y染色体
面向临床的医学遗传学教学
医学遗传学的飞速发展,使它已成为现代医学的前沿学科。临床医学作为医学教育的主体,亟待新鲜血液的注入。本文探讨通过关注学科前沿、丰富教学手段、利用网络资源、优化实验教学、开设开放式实验教学等一系列措施,使医学遗传学教学更好...
张学龙徐丽丹孙海明陈峰傅松滨
关键词:医学遗传学教学方法
一种与肺腺癌转移及预后相关的分子标记物及其应用
本发明公开了一种与肺腺癌转移及预后相关的分子标记物及其应用。其中,所述的分子标记物为检测染色体凝集调节因子2(Regulator of Chromosome Condensation 2,RCC2)。研究表明,RCC2与...
金焰庞博吴楠焦庆国孙冬琳孙海明
文献传递
一种与结直肠癌转移及预后相关的分子标记物及其应用
本发明公开了一种与结直肠癌转移及预后相关的分子标记物及其应用。其中,所述的分子标记物为核糖体蛋白类似物RPL22L1(Ribosomal protein L22‑like 1)。研究表明,核糖体蛋白类似物RPL22L1与...
金焰傅松滨吴楠孙冬琳孙海明刘洋
文献传递
通过实践教学激发学生对医学遗传学的兴趣
2010年
医学遗传学是医学与遗传学相结合的边缘学科,运用各种实践教学手段,激发学生对医学遗传学的学习兴趣,培养学生的实践能力,掌握遗传学基本知识,为临床工作中遗传病的诊断、治疗、预防奠定基础。
孙海明张学龙徐丽丹陈峰白静傅松滨
关键词:医学遗传学实践教学教学手段
CCR5-△32正向选择作用的研究
本研究对来自于亚洲、非洲以及欧洲6个民族的139个个体的CCR5基因内突变位点进行了分析,对CCR5-△32缺失的进化和起源进行了探讨。首先,我们采用PCR扩增的方法对6个民族中CCR5-△32的频率进行了分析,然后采用...
孙海明
关键词:病毒感染基因突变细胞遗传
多种教学法在基础医学教学中应用的思考
为了在基础医学教学中寻找最适教学法,通过对常用教学法的特点进行分析,总结其相似之处。将教学建立在了解学生心理,鼓励自主学习、积极思考和创新思维,转变传统的教学模式和成绩考核办法的基础上,同时还应将医德医风教育贯穿在教学中...
贾学渊徐丽丹孙海明张学龙孙冬淋陈峰白静傅松滨
关键词:教学法基础医学教学医德医风教育
面向临床的医学遗传学教学
医学遗传学的飞速发展,使它已成为现代医学的前沿学科。临床医学作为医学教育的主体,亟待新鲜血液的注入。本文探讨通过关注学科前沿、丰富教学手段、利用网络资源、优化实验教学、开设开放式实验教学等一系列措施,使医学遗传学教学更好...
张学龙徐丽丹孙海明陈峰傅松滨
关键词:医学遗传学教学方法
Resistin基因3’非翻译区ATG序列多态性与2型糖尿病的相关性研究被引量:1
2006年
目的研究resistin基因3'-非翻译区ATG重复序列在2型糖尿病(T2DM)患者及正常血糖人群中的多态性分布,探讨此重复序列与T2DM的相关性。方法选取东北地区汉族T2DM患者243例,正常对照110例,采用聚合酶链反应-单链构象多态性(PCR-SSCP)方法初筛基因后,进行DNA直接测序。结果在353例受试者中,检测到resistin基因3’非翻译区ATG重复序列有3种基因型,表现为T2DM患者中a型ATG序列重复6次,共有220例,频率为90.5%;b型ATG序列重复8次,共有10例,频率为4.1%;c型ATG序列重复7次,共有13例,频率为5.4%。在110例正常人中均表现为重复6次的a型ATG序列,不存在b型及c型的基因型。结论Resistin基因3’非翻译区ATG序列在T2DM患者及正常人群中的多态性分布存在差异,其多态性分布与T2DM的易感性相关,可能是东北地区汉族人群发生T2DM的一个重要的相关因素。
袁重胜乔虹孙海明朱研傅松滨
关键词:2型糖尿病RESISTIN
共1页<1>
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