左荣
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
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- 基于核心素养下初中物理课堂教学的有效性研究
- 2018年
- 本文以基于核心素养下初中物理课堂教学的有效性为主题展开论述,首先对本文的研究背景进行了简要介绍,然后重点从三个方面对具体的教学实践进行了分析,包括改进教学形式、注重与学生生活实际的联系、重视学生的参与度等。
- 左荣
- 关键词：初中物理
- 基于生活现象的初中物理核心素养和态度培养策略研究被引量：1
- 2018年
- 传统的初中物理课堂教学,通常都是老师直接以提问的方式或者是讲解的方式要求学生来回答问题,然后在讲解题目的过程中,不断的训练,巩固从而来提升学生学习初中物理的学习能力。对于初中物理核心素养以及态度的培养,现目前我国诸多学校都没有多大的重视程度,反而是以学生的考试成绩来评定一个学生的好坏,对于这种光依靠学习成绩来判定的教学模式在短期内是有效果的,但是这对于学生的物理核心素养以及态度培养和创新能力却是没有一点用处。本文主要分析了基于生活现象的初中物理核心素养以及态度培养的相关问题,并提出有效应对策略。
- 左荣
- 关键词：初中物理
- 物质物理属性一章中的难点归纳与解题指导
- 2012年
- 《物质的物理属性》是苏科版八下物理的第一章，对学生的实验能力、计算能力、单位换算能力的要求都很高。本文从四个方面对学生学习过程中的难点、典型考点进行归纳，以便帮助学生突破难点、提高解题能力。
- 左荣
- 关键词：天平
- 把握核心素养实质优化初中物理课堂教学的分析被引量：1
- 2018年
- 在新课改背景下,初中物理教师在日常教学活动设计组织中也充分认识到,除了理论知识的讲解,以及学习方法的传授之外,还要重视学生创新思维、探究能力等核心素养的培养,为学生今后的物理学习发展奠定坚实的基础。为此,教师应及时更新教学理念,重视对学生科学态度的培养,重视实践探究活动组织,为学生的全面发展创造良好的条件。
- 左荣
- 关键词：初中物理
