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张慧民

作品数：6 被引量：24H指数：3
供职机构：淄博科技职业学院更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇医学伦理
  • 1篇医学伦理学
  • 1篇医学哲学
  • 1篇职校
  • 1篇生理
  • 1篇生理学
  • 1篇投诉
  • 1篇投诉问题
  • 1篇评估文化
  • 1篇文化
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇理学
  • 1篇高职
  • 1篇高职校
  • 1篇高职校园
  • 1篇合作医疗制度

机构

  • 6篇淄博科技职业...

作者

  • 6篇张慧民
  • 5篇孙永波
  • 3篇王义明
  • 1篇贾芳

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 2篇中国医学伦理...
  • 1篇医学与哲学

年份

  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 3篇2003
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
面对医疗技术主义的若干思考被引量：3
2003年
孙永波王义明张慧民
关键词：医学哲学
高职校园评估文化——评估口号集锦
2006年
高职教育是一新生事物，不同于普通高等教育。它是以就业为导向，以能力为本位的大众教育。国家教育部为高职院校正确定位。改进教学和管理，办出高职特色，规定了5年一轮的人才培养工作水平评估。我院在迎评过程中，为了落实评估方针，更新教育观念，明确高职特色和办学方向。深化教学改革。提高教学水平，发动全院师生员工做好迎评准备．特此汇编丁20句评估口号．以黑板报、宣传栏、广告牌、标语、横幅等形式展示宣传，形成了高职校园评估文化，起到了较好的引导、教育、
任悦欣张慧民
关键词：高职校园文化
面对医疗技术主义的启示被引量：8
2003年
孙永波王义明张慧民
关键词：医学伦理学
生理学主干分枝教学技巧之管见
2006年
主干分枝教学技巧的实施就是主干分枝学习技巧的灌输过程。其基本形式为：主干→分枝主干→初级分枝→次级分枝→牙分枝→诸次牙分枝。在授课技巧、课堂小结和复习旧课中充分蕴育着、体现着和展示着主干分枝学习技巧的灌输。良好把握该技巧的灌输，可以提高生理学教师的教学品位，发掘学生学习生理学的潜力。
孙永波张慧民
关键词：生理学
对医疗消费者投诉问题的若干思考被引量：13
2004年
诸多背景引起的医疗消费者投诉的目的在于 :进一步明晰医学目的 ;索取经济赔偿 ;讨公道、讨说法 ;处罚被投诉人或被投诉医院。如何对待投诉、减少投诉、避免投诉以及受理投诉单位的反应是一个现实命题。
孙永波张慧民贾芳
关键词：投诉
对医疗技术主义的再认识
2003年
再认识医疗技术主义及其危害,对于人们进行合理的医疗消费和矫正不良的医疗服务行为具有积极的借鉴意义.从医学与哲学辩证法得到的界定是,医疗技术主义是我国社会主义医疗卫生事业整体发展的不利因素,对不良的医疗消费负有明显的医疗责任,对其进行有效遏制是现时命题.
王义明孙永波张慧民
关键词：合作医疗制度
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