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张海天

作品数:5 被引量:12H指数:1
供职机构:浙江科技学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大众化
  • 1篇电脑
  • 1篇行情
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇知识
  • 1篇知识商品
  • 1篇社会
  • 1篇社会实践
  • 1篇市场行情
  • 1篇暑期
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化环境
  • 1篇品牌机
  • 1篇主成份分析
  • 1篇下课

机构

  • 5篇浙江科技学院

作者

  • 5篇张海天
  • 2篇王克春
  • 1篇马晓峰
  • 1篇李崇岩
  • 1篇李菊清
  • 1篇张立庆
  • 1篇章迪平
  • 1篇赵娥君
  • 1篇张少林
  • 1篇陈劼
  • 1篇吴作伦
  • 1篇李明
  • 1篇仇桂芳

传媒

  • 2篇浙江科技学院...
  • 1篇商业经济与管...
  • 1篇福建高教研究
  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2004
  • 1篇2002
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于学分制和“卓越计划”的课程体系优化与实践
2014年
课程体系优化与实践是卓越工程师教育培养计划的重要内容,也是提高人才培养质量的保证。以浙江科技学院本科层次卓越工程师教育培养计划的课程体系改革为案例,剖析在学分制教育模式下课程体系建设的指导思想、基本原则、课程体系的组织架构和实施要求,并以课程群和教学团队建设为抓手,全面推进课程体系建设和课程教学实践改革,着力专业内涵建设,提升教学质量。
仇桂芳张海天
关键词:工程教育学分制课程体系
大众化与数字化环境下课程建设内涵的新探索
2012年
针对高等教育大众化与数字化环境下课程建设出现的新问题,从教学思想、教学内容、教学方法、教学手段等方面对课程建设进行了拓展实践,以"项目"为基础构建教学内容,以"应用"为目标组织课程教学,引入了人文教学思想,构建了新的教学形式,从而形成与大众化高等教育背景相适应的教学新思维,与信息技术发展相适应的教学新方法,赋予了课程建设新的内涵。
张立庆张海天吴作伦李菊清陈劼
关键词:课程建设高等教育大众化数字化环境
杭州电脑市场发展与知识商品特性探究
2004年
本文对电脑市场的成长历史和企业兴衰的内因进行了考察和分析 ,提出电脑属于知识型商品 ,具有突出而独特的消费者知识和信息学习特性 ,这种学习是有成本的 ,而成本高低就构成了市场吸引人气的关键因素。因此 ,电脑市场吸引人气的手段就不同于一般专业市场以低经营成本为主要特征 ,而是以满足消费者学习要求的知识宣传和降低学习成本为主要特征。
王克春赵娥君李崇岩马晓峰张海天
关键词:知识商品品牌机兼容机市场行情
多元统计分析在评估教师教学质量中的应用被引量:12
2002年
定期评估教师的教学质量是高校办学过程中的一项重要工作 .本文应用多元统计方法对教学质量进行了评价 ,给出了一种有效的量化评估手段 ,对提高教学管理水平及教师的教学质量都将起到很大的促进作用 .
章迪平李明张少林张海天
关键词:教师教学质量主成份分析高校教学评估
采用效益机制 逼出实习效果
2004年
大学生暑期社会实践要想取得效果,采用以实习单位支付实习大学生劳动报酬的形式进行实习是一种非常有效的形式。采用该形式就必须使大学生为实习单位做出值得支付报酬的工作成果,从而企业获得效益,大学生获得知识和报酬,由此逼出实习效果。
王克春张海天
关键词:大学生暑期社会实践高校劳动报酬
共1页<1>
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