徐同林
- 作品数：33 被引量：37H指数：3
- 供职机构：中国人民解放军国际关系学院更多>>
- 发文基金：浙江省社会科学界联合会研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
- 语言与成败——张仪戏楚故事串读
- 语言关系、影响甚至决定成败得失,这是一个不断为历史验证的重要命题。可惜,人们往往是获得惨痛教训之后,才不得不接受它,重视它,运用它。你看,战国时期,可以用语言来杀人或自救,用语言来反间或结盟,用语言来兴邦与灭国。语言的利...
- 徐同林
- 关键词：语言知人战国故事
- 怨? 怨! 怨?——《伯夷列传》的设问修辞与主旨辩证
- 2011年
- 《伯夷列传》是一篇奇特而难解的千古绝调。它是七十列传的发凡总序,它是淤积已久的愤懑的喷发,它是特立独行、表幽显微的宣言。其论题宏富情感沉郁语言隐曲,故主旨隐微难解,加之缺少一篇卒章显志的论赞,历代岐解纷呈,褒贬不一。韩愈《伯夷颂》可补论赞,《史记》其他篇章以及历代评论,都是解读该传不可或缺的资源和佐助。
- 徐同林
- 关键词：语文学习
- 《论语》言"不"
- 研究仅有万余字的《论语》,"不"字就出现562次(包括"不亦……乎"11次,"不有"3次),仅次于"曰"755次和"之"596次.如果再加上其他否定形式,《论语》之形形色色的"不",将近千个.平均每13个字,就有一个"不...
- 徐同林
- 关键词：大学语文论语否定句修辞学
- 文献传递网络资源链接
- 高职艺术设计“工学结合”人才培养模式研究被引量：13
- 2008年
- 高职艺术设计"工学结合"的人才培养,要以培养创意与技能并重的高级应用型艺术设计人才为目标,积极开展校企合作,以"工作室制"模式的建立为核心,全面推进以工作过程为导向、以实际项目为引领的课程体系和优质核心课程的建设与改革。本文针对目前艺术设计人才培养存在的一些实际问题,在实际调查、实践教学和专家研讨的基础上,提出总思路、课程体系、教学平台、实训基地建设、教学团队、教学手段等六个方面的解决方法,强调专业建设、实训基地建设与教学团队建设的重要性,指出要在"工学结合"的教学实践中提高学生的综合素质、培养学生的动力能力和创新精神,为国家的经济建设培养更多艺术设计优秀人才。
- 叶国丰徐同林周保平
- 关键词：艺术设计工学结合
- “吴蔡体”略论被引量：2
- 2006年
- 金初词坛上的“吴蔡体”以吴激和蔡松年为代表,吴蔡二词皆清健骨力,属于豪放一脉。吴词“运化前人诗句”,以“哀惋清朗”的词风抒发“故国之慨”;蔡词则追和东坡,以“俊逸清旷”的词风表现身宠神辱而欲超尘脱俗的情思。吴蔡体分别以吴、蔡为核心,先后存在两个次群体;追源溯流则可将吴蔡体与苏轼、元好问视为一个泛词派,与苏辛词派一枝而二朵。吴蔡体不仅对金代词史的发展,甚至在中国词史的演变中都具有一定的意义。
- 徐同林
- 关键词：金词吴蔡体词史
- 强秦之言(三):秦穆公的“听”——读魏禧《兵谋》札记被引量：1
- 2016年
- 语言在强秦之路上发挥了独特而重要的作用。正如魏禧《兵谋》所说的"左氏之兵,为谋三十有二",其中之一"曰听"。即倾听部众贤能的意见,集思广益,正确决策。秦穆公听于百里,险胜于韩,不听蹇叔,大败于崤,倾听由余,遂霸西戎。"国将兴,听于民","胜天下者用天下",听天下。
- 徐同林
- 关键词：秦穆公
- 商业展示人才培养模式的探索和实践
- 2009年
- 高职商业展示设计"工学结合"的人才培养,要以培养创意与技能并重的高级应用型商业展示设计人才为目标,积极开展校企合作和引企入校,以"工作室"制模式的建立为核心,全面推进以工作过程为导向、以实际项目为引领的课程体系和精品课程的建设与改革,本文针对目前商业展示设计人才培养存在的一些实际问题,在实际调查、实践教学和专家研讨的基础上,提出了以建设校内外实训基地为基础,构建"工作室"制教学平台,进行专业教学团队建设和精品课程建设,积极推行订单培养,探索工学结合、任务驱动、项目引导、顶岗工作等增强学生实践动手能力的人才培养模式。指出要在"工学结合"的教学实践中提高学生的综合素质、培养学生的动力能力和创新精神,为国家的经济建设培养更多商业展示设计优秀人才。
- 徐同林
- 关键词：商业展示设计工学结合
- 都市社区儒学推广方案
- 儒学的普及推广和践行,是当今时代的紧迫课题。都市社区,尤其像南京夫子庙这样的社区,理应先行示范。我们拟与社区文化工作者一道,结合已有的儒学研究及推广的前期成果,设计出一份儒学推广践行路线图——语文,沟通,和谐——修身,齐...
- 徐同林
- 关键词：儒学论语语文三人行
- 文献传递
- 攻秦之言:强秦语言战略之逆向解读
- 2017年
- 语言在强秦之路上发挥了独特而重要的作用。当然,秦国在生存发展争霸兼并的艰巨历程中,也是经历了吃一堑长一智的过程。其他诸侯,尤其处于"四战之国"的中原诸国,文化发达,外交娴熟,它们的语言攻略得到较好的锻炼运用和发挥,而让秦国屡屡受挫,不战而败。如郑《烛之武退秦师》晋《吕相绝秦》和楚《黄歇上书秦昭王》等,只言片语,竟让秦国或俯首称臣,不战而屈,或联盟瓦解,陷入孤立。这些,既让秦国吃了亏,也让它长了智。失败乃成功之母,诸侯攻秦之言,既使秦国蒙难,也教秦国益智了。
- 徐同林
- 关键词：语言
- 书法课程虚拟社区建设效果研究
- 2016年
- 课程虚拟社区是网络教育的一种形式,本文关注到国内书法课程虚拟社区建设和传播效果研究方面存在的空白点,在运行书法课程虚拟社区过程中利用传播理论进行实证研究和专家访谈,得出理论研究和调查统计数据分析结论,形成初步的书法课程虚拟社区教学模式。
- 徐同林周杭群
- 关键词：书法教学虚拟社区教学模式
