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徐爽爽

作品数:21 被引量:28H指数:3
供职机构:阜新高等专科学校更多>>
发文基金:四川省教育厅资助科研项目辽宁省教育厅人文社会科学研究项目四川省哲学社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域:文化科学艺术建筑科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 10篇艺术
  • 7篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 12篇钢琴
  • 8篇音乐
  • 6篇教育
  • 6篇教学
  • 6篇高师钢琴
  • 3篇浪漫主义
  • 3篇钢琴教学
  • 3篇钢琴教育
  • 2篇琴学
  • 2篇舞蹈
  • 2篇浪漫
  • 2篇乐教
  • 2篇计算机
  • 2篇钢琴学习
  • 2篇高师钢琴教学
  • 2篇触键
  • 1篇多样化教学
  • 1篇性观念
  • 1篇学习钢琴
  • 1篇音画

机构

  • 13篇四川音乐学院
  • 3篇阜新高等专科...

作者

  • 16篇徐爽爽
  • 1篇李春雨
  • 1篇曾丽华
  • 1篇王娟

传媒

  • 2篇音乐探索
  • 2篇艺术教育
  • 2篇科教导刊
  • 1篇北方音乐
  • 1篇价值工程
  • 1篇四川戏剧
  • 1篇内江师范学院...
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇网友世界
  • 1篇西华师范大学...
  • 1篇艺术研究(哈...
  • 1篇大学教育
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 6篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2012
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浪漫主义时期标题性钢琴小品在高师钢琴教学中的价值及要点被引量:1
2014年
器乐小品是浪漫主义时期音乐发展的特征之一,标题性钢琴小品占据很重要的部分。所谓"标题性钢琴小品",就是含有标题内容的音乐,素材通常来源于传说、小说以及绘画等,同时具有小品短小精悍的特点。文章对其进行研究并分析浪漫主义时期标题性钢琴小品的概念和发展,重点分析浪漫主义时期标题性钢琴小品在高师钢琴教学中的价值和要点,以期为专业人士带来一些帮助。
徐爽爽
关键词:浪漫主义时期教学价值
“知识观”与“技能性”观念对高师钢琴教育的影响被引量:3
2012年
文章通过对中西音乐教育思想中"知识观"与"技能性"观念的考查,认为:我国高师音乐教育与西方音乐教育思想,在表现形态上之所以有着不同的特征和区别,是因为对"知识观"与"技能性"观念的认知不同。高师钢琴音乐教育有必要提倡注重于"做"向注重于"知"——即由"技能性"向"知识观"教育思想的转变。
徐爽爽
关键词:音乐教育思想
多元文化教育环境下音乐舞蹈教育中钢琴教学创新及新趋势研究被引量:2
2020年
对多元文化教育内容进行分析,结合高校音乐舞蹈教育的教学特点,总结当前课程教育中存在的限制问题,旨在通过各项影响因素的分析确定音乐舞蹈教学方法和新趋势,以便为学生营造多样化的学习环境,实现高校综合型人才培养的目的。
徐爽爽
关键词:多元文化音乐舞蹈钢琴教学
“微时代”音乐资讯的发展对高校钢琴教育的影响被引量:7
2016年
随着计算机网络技术的发展和普及,智能手机、移动终端成为近年来互联网的新载体,而微博、微信的广泛应用则引领我们进入到了"微时代"。"微时代"的来临改变了我们的生活方式,也让传统音乐教育模式默默地发生一些改变。充分利用"微时代"下互联网丰富的音乐资讯和移动终端,探索出适应社会发展的高等钢琴教学理念,完善高校钢琴教育内容和教学方法;优化学生钢琴知识结构;培养出符合社会主义核心价值观的艺术人才。
徐爽爽
关键词:音乐资讯钢琴教育音乐表现
从李斯特晚期钢琴作品探析其音乐表现特征被引量:1
2014年
在欧洲的音乐发展史上,钢琴大师李斯特占据着重要的地位。李斯特的晚期作品发生了质的改变,在和声、调性等方面做了大胆的创新。李斯特带给乐坛形式与和声的新观念,赋予音乐创作者更多的灵感。文章从李斯特晚期作品中和声的不协调音程运用和音阶、调性的分析入手,探讨李斯特晚期钢琴作品的特征以及李斯特晚年风格的变化。
徐爽爽
关键词:钢琴作品音乐和声
基于网络的计算机辅助教学在公路与桥梁教学中的应用初探
2014年
分析公路与桥梁专业现状,利用计算机辅助教学的优势补充公路与桥梁专业教学中的不足,发挥计算机辅助教学的积极作用,强化学习效果,注重教学的实效性;借助计算机技术将抽象的理论转化成形象的动画,化枯燥为生动,化繁琐为简单,引发学生学习兴趣,记忆深刻,培养学生自主学习习惯,指导学生突破疑点、难点,帮助学生掌握学习方法,提高学习效率。
王娟徐爽爽
关键词:计算机辅助教学教学
基于课程标准的高职计算机基础课教学的思考被引量:3
2021年
目前高职院校计算机基础课程教学普遍存在着课程名称界定不规范、学时安排不充足、学科核心素养不明确、教学体系不健全等问题。按照教育部办公厅2021年3月印发的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》要求,在新的课程标准指导下,计算机基础课程教学应重构教学内容和教学模式,进行系统设计,对课程考核评价体系进行优化,从而达到基于课程标准执行基础上的高职信息技术课程的培养任务。
徐爽爽李春雨
关键词:高职教育计算机基础课程课程标准
关于学习钢琴时如何把握听觉的重要性研究
2016年
听觉对人来说具有重要意义,尤其是对于音乐学习者。在钢琴学习过程中,听觉可以帮助学习者进行作品的理解以及演奏设计,另外,还能帮助钢琴学习者纠正学习过程中出现的错误,便于在钢琴的学习过程中进行指法以及情感的调整。因此,听觉在钢琴学习中具有重要作用。在弹奏钢琴过程中,听觉有助于弹奏者不断的进行弹奏优化,包括作品情感、触键力度、技巧等,能够有效的提高弹奏水平,充分展现作品的内涵。本文主要通过对钢琴学习过程中,听觉的重要性进行分析,并其提出了本人的一些观点,希望能够提高钢琴学习的效率。
徐爽爽
关键词:钢琴学习听觉
李斯特《葬礼》的音乐色彩分析
2016年
钢琴作品《葬礼》是李斯特著名的代表作之一,从曲目的标题到结构的构建以及演奏的技巧,都强烈的体现了李斯特当时的演奏风格。同时,特殊的历史背景赋予了这一作品深厚的思想寓意。本文通过对李斯特《葬礼》的创作风格、背景简述,以及对作品内在的思想表达和主要演奏特点的阐释,从中挖掘值得我们研究的具有李斯特独特音乐色彩的演奏风格,同时总结弹奏《葬礼》的一些良好的演奏技法。
徐爽爽
关键词:葬礼音乐色彩触键浪漫主义
高师音乐舞蹈专业钢琴集体课多样化手段实施的探索
2015年
钢琴集体课,是传统钢琴教学结合现代科技开发出的一种新型的电子键盘教学课程,对培养和提高学生的键盘演奏能力、创造能力和音乐素质都有着不可替代的重要作用。本文从钢琴集体课的意义出发,并结合钢琴集体课多样化的教学手段,对高师音乐舞蹈钢琴集体课多样化教学手段的优势做了有关探讨,旨在为提高高师钢琴教学水平提供参考。
徐爽爽
关键词:钢琴集体课音乐教学多样化教学
共2页<12>
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