曹烨君
- 作品数：26 被引量：49H指数：4
- 供职机构：合肥师范学院更多>>
- 发文基金：安徽省社会科学界联合会课题安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学艺术天文地球更多>>
- 高校艺术设计专业项目引导式教学探索被引量：2
- 2017年
- 艺术设计是一个偏向于具体应用的专业,传统教学方法只是理论灌输加作业设计,学生被动接收知识,且存在理论与实际项目需求出现脱节现象,导致学生知识体系与就业市场需求不符。项目引导式教学的应用流程,意在改变传统教学思路,解决专业与就业的衔接问题。
- 孔磊曹烨君
- 关键词：艺术设计教学方法学生就业
- 传统元素在现代室内设计中的应用
- 2016年
- 在当今多元化的装饰元素中,中国的传统装饰可以说是历史最悠久,影响最深刻,反映最突出。中国传统文化与现代的室内设计结合越来越受到人们的重视。人们一直追求那种传统与现代结合的美感,享受其带来的乐趣。
- 曹烨君孙晓玲
- 关键词：传统装饰元素
- 城市商业步行街规划研究——合肥淮河路步行街发展规划思考被引量：2
- 2010年
- 近年来,我国城市商业步行街的涌现,虽然不乏经典之作,但整体上在规划设计、建设管理还是存在诸多不足和缺憾,特别是在人性化设计、景观塑造、文化内涵等方面,与国外相比存在一定的差距。文章以武汉江汉路步行街为例对现代商业步行街规划要素进行了探讨,在此基础上分析合肥淮河路步行街面临的各种问题,并结合实际情况提出后续发展规划建议。
- 曹烨君
- 关键词：商业步行街人性化设计历史文化
- 低碳与创意理念下的徽州民居更新与整合发展研究被引量：1
- 2016年
- 通过对徽州传统民居单体和群体形态的调研,结合其建筑形态、文化内涵及其建造技术对徽州地区人居环境的地域性、文化性、历史性和民族性进行研究。从而对徽州民居的更新与整合发展进行思考。
- 曹烨君谷童飞
- 关键词：低碳生态创意徽州民居
- 商业环境文化中植物造景设计策略研究被引量：1
- 2018年
- 在经济飞速发展的今天,植物造景对商业环境文化的提升具有重要作用。文章分析了植物造景在商业环境文化中的现状,指出存在的问题,并在此基础上提出了商业环境文化中植物造景在植物布局、植物配置以及氛围营造上的策略。
- 曹烨君孔磊
- 关键词：植物造景植物配置氛围营造
- 徽派建筑元素在现代室内空间装饰设计中的应用被引量：9
- 2018年
- 随着时代的发展,人们对建筑的造型和文化精神的内涵提出更高的要求,以人为本,形神融合。现代室内空间装饰取材广泛,追求简约而不失人文素养,实用而不失古朴典雅,人以建物,物以表志,形散而神不散。把传统的徽派建筑元素有机地融合在现代室内空间装饰设计之中,以期在形式上得到传承与发展,并在新时代形成更完美的新概念设计理念。
- 曹烨君张英
- 关键词：以人为本
- 室内环境艺术设计中的软装饰风格及搭配被引量：7
- 2013年
- 室内环境艺术设计的软装饰设计使人们意识到,软装饰和整体居住空间风格的好坏,不仅会对自己的心情有所影响,而且还能对了解艺术文化与自我品味的提升有所帮助。由于各方面因素的影响,这些理论在人们脑海中的概念会有些模糊,使人们并没有全面地了解软装饰在家居空间的重要性。因此,本文结合软装饰的发展状况,从室内软装饰空间的功能性与装饰性、软装饰元素与风格、软装饰色彩搭配几个方面开始探究,深入分析室内软装风格与搭配的关系,提出了室内软装饰元素在居住空间的风格运用与搭配原则。
- 周潇寒曹烨君
- 中国传统符号在现代餐饮空间的运用
- 2016年
- 中国传统符号是中华民族传统文化的重要组成部分,也是传统装饰艺术中极具魅力的一部分,它表达了先人们趋吉避凶、向往美好生活的愿望.其历史可以追溯到远古时期的石器时代,后历经商、秦汉、隋唐、宋元、明清,以及现代文明的延续.本文以传统符号在现代餐饮空间中的运用作为论题,对传统符号以及现代餐厅空间作出了理论分析,同时从理论与实践的两个方面论述了餐饮空间语境的表达形式以及营造手段,并在此基础上提出形式语境对环境主题气氛形成起着决定作用的结论.
- 曹烨君韩岩岩
- 关键词：中国传统符号餐饮空间文化
- 城市雕塑在城市公共空间中的应用研究被引量：3
- 2013年
- 城市雕塑的规划和建设已经成为城市建设中不可或缺的重要组成部分。从分析我国城市雕塑现状入手,研究城市雕塑与城市公共空间的关系,探讨城市雕塑的发展对策,以合肥女人街入口主题雕塑为例进行分析。
- 曹烨君孙晓玲
- 关键词：公共艺术城市雕塑公共空间
- 公共艺术类课程中心理教育资源的开发利用
- 2015年
- 本文从一些因心理健康而导致的大学恶性事件出发进行探讨,根据大学公共艺术类课程自身特点从心理教育资源方面进行深度挖掘,认为以课堂教学干预的方式对学生施加影响,可以提升大学生心理健康水平.对公共艺术类课程中的心理健康教育资源归纳分析为如下四点:1创作素材的优势;2作品审美的优势;3创作过程的优势;4艺术作品本身的优势.教学中我们可以从以下三方面对上述四个优势加以利用,使公共艺术类课程成为大学生心理教育的有效途径:1选材上,择取有教育意义的素材;2审美上,积极调动个体内在正能量;3过程上,积极面对创作困难与压力.
- 孙晓玲曹烨君
- 关键词：大学生心理教育
