曾令斌
- 作品数：13 被引量：43H指数：4
- 供职机构：重庆交通大学高等教育研究所更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程经济管理更多>>
- 我国交通行业高校学科专业布局现状分析及建议
- 在新时期下,交通行业高校正处于分化、转型、发展的重要时期。通过对国内11所交通特色高校的院系、学科门类、专业等调查研究发现,交通行业高校学科专业布局主要依托行业发展,依托核心专业类,以工学为主,但同时也存在学科专业布局覆...
- 彭秀芳曾令斌
- “一带一路”战略与交通行业人才培养被引量：7
- 2017年
- 当前中国交通行业服务水平和国际合作水平难以达到"一带一路"国家战略实质性实施的要求。"一带一路"建设需要大量的国际化、复合型专业人才。行业高校现有的单一化人才培养难以满足"一带一路"对交通行业人才的实际需求;交通行业高层次和高技能的人才非常紧缺,尤其是运输行业的国际化、复合型人才严重匮乏;创新交通行业人才培养模式,培养具有国际视野的复合型人才迫在眉睫。交通行业人才培养要实现"四个转变",即转变办学模式、转变人才培养模式、转变课程设置、转变师资结构。通过"四个转变"改革人才培养机制,为实现"一带一路"战略建设提供强有力的人才支撑。
- 彭秀芳林森曾令斌蒋学皎
- 关键词：交通行业
- 高校课堂教学评价指标体系调查研究及启示——以重庆交通大学为例被引量：3
- 2014年
- 204位学生和26名教师参与教师课堂教学评价指标体系问卷调查。结果表明,学生和教师认同度较高的15项指标中,其中有9项指标内容相同,但顺序略有不同。相同指标主要集中在"教学热情"和"作业/考核"两个维度,具体到对各项指标认同度上,学生和教师则存在明显差异。研究表明,教师课堂教学评价具有复杂性,需要充分考虑学生和教师的需求,注重评价的发展性功能。
- 彭秀芳曾令斌
- 关键词：高校教学评价教学研究
- 地方文化对农村中小学教育影响的调查研究——以贵州省青山镇为例
- 2014年
- 地方文化可分为前结构、半开放结构、开放结构三种类型,不同类型的地方文化对教育的影响也不尽相同。通过调查研究的方法,从酒俗文化、迷信习俗文化、地方文化的排他性等三个方面来分析青山镇地方文化对教育的影响。研究表明,消极的地方文化会严重影响学校教育,不利于学生的学习和发展。消除地方文化的不良影响需要充分发挥教育的改造作用,通过改造教育的主体进而达到改造地方文化的作用,最终促进地方文化和教育的共同发展。
- 曾令斌
- 关键词：地方文化教育
- 创新创业教育改革的政策依据、内在逻辑与路径取向被引量：19
- 2017年
- 创新创业教育改革是新时代我国高等教育领域改革的重要内容。国家出台了一系列相关政策,支持和指引创新创业教育,为创新创业教育改革提供了政策依据和保障。创新创业教育改革是一项系统性国家工程,应按照国家政策要求,遵循一定的内在逻辑推进改革。创新创业教育在改革逻辑上以培养适应新时代要求的人才为改革旨趣,以完善人才培养规格为改革内涵,以创新人才培养机制为改革核心;在改革路径取向上要坚持党的领导,主动融入高等教育战略发展,协同"政府主导、高校主推、社会助力",结合"双一流"建设、高校内涵发展、高校类型与特色系统地推进,形成创新创业改革发展大格局。
- 曾令斌
- 国内外高校学科分类与院系设置的比较分析被引量：6
- 2016年
- 学科与院系是构成大学的重要组成部分,学科分类与院系设置直接影响到大学的人才培养质量。采用文献法、调查法、比较分析法等多种方法,对国内外高校的学科分类与院系设置进行研究,以英国和美国的若干高校为对照,分析了国内高校的设置现状及存在的问题。分析发现,二者的学科分类依据与院系设置标准不同,院系结构与人才培养模式不同,学院数量与规模不同。科学的高校学科分类与院系设置,应是分类指导与自主设置相结合,分类设置与分层建设相结合,分类发展与内涵建设相结合。
- 曾令斌
- 关键词：高校学科分类院系设置
- 哦……原来教育是这样幸福
- 2014年
- 刘铁芳老师是一位充满爱心的父亲,是一位和蔼可亲的导师,是一位充满温情的教育学者……作为刘老师曾经的学生,刘老师常对我们说：＂要爱这个并不可爱的世界。＂我想,用这句话来概括他对教育的热爱最恰切不过了。他始终抱着对教育的＂爱＂,探寻＂什么是好的教育＂,
- 曾令斌
- 关键词：教育学者教育生活教育事件学校教育师生关系
- 我国交通行业高校学科专业布局现状分析及建议
- 在新时期下,交通行业高校正处于分化、转型、发展的重要时期。本研究选取国内11所交通特色型高校的院系、学科门类、专业等进行调查研究发现,交通行业高校学科专业布局主要依托行业发展,依托核心专业,以工学为主,但同时也存在学科专...
- 彭秀芳曾令斌
- 我国交通行业高校学科专业布局现状分析及建议
- 在新时期下，交通行业高校正处于分化、转型、发展的重要时期。通过对国内11所交通特色高校的院系、学科门类、专业等调查研究发现，交通行业高校学科专业布局主要依托行业发展，依托核心专业类，以工学为主，但同时也存在学科专业布局覆...
- 彭秀芳曾令斌
- 交通行业高校学科专业布局分析与建议被引量：2
- 2016年
- 交通行业高校起初是为服务交通行业或交通建设而建立的单科性院校。随着改革形势变化,行业高校发展出现了分化和转型,很多原交通类专科性院校不断增设新学科、专业,并发展成多科性院校或综合性大学,其学科专业布局仍具有一定共性:交通行业高校在学科专业、院系结构方面与综合性大学相比规模或数量较小;专业类布局与交通行业紧密相关,设置了交通运输类、土木类、建筑类、机械类等相应的院系构架。部分交通行业高校设置了航空航天类学院,"水陆空"立体化交通是交通特色高校未来发展的方向。近年来,城市轨道交通的出现,由单科性院校发展为多科性大学,并形成以工为主,工、管、理、文等多学科协调发展的模式,呈现出多学科发展的趋势。但是,交通行业高校粗放型地发展与当前交通发展实际不相适应,学科专业布局不合理,培养的人才难以适应交通行业发展需求。其主要问题是:学科专业布局覆盖面过广,院系设置缺乏针对性,学科分割,交通类专业特色不断弱化;学科专业布局缺乏特色,盲目增设与交通行业联系不紧密的学科、院系,分散学校资源,原有的特色学科和新建学科都难以发展。因此,交通行业高校应以"质量提升"为主题,遵循教育发展规律,合理布局学科专业;突出交通行业特色,分层建设学科专业;注重内涵式发展,强化学科专业内涵建设;结合交通行业发展实际,适时增减学科专业。
- 彭秀芳曾令斌
- 关键词：交通行业行业高校学科专业交通科技学科门类
