朱瑾
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
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- 高职院校商务英语专业教学探讨
- 2009年
- 通过借助网络环境,运用现代教育技术手段,以理论学习为基础,联系实践训练提升技能,并构建学生、老师、学校、社会四位一体,四者有机联系,密切配合,实现高职院校商务英语专业人才的培养。
- 朱瑾
- 关键词：网络环境高职商务英语教学
- 学校专业系管理工作的困惑与思考
- 2011年
- 专业系的管理是学校管理的基础和关键．专业系管理的现状和水平不仅直接反映出整个学校管理的状况和水准，而且直接影响到教育教学质量的好坏和人才培养质量的高低。但目前学校专业系的管理还存在着如：管理人员不足，水平较低；专业配置不合理；缺乏激励机制等问题。为此转变观念，培训提升管理人员管理素质，建立科学．规范的管理体系，引进竞争机制，实现刚柔并及的管理方式是解决问题的主要措施。
- 朱瑾
- 关键词：专业系教育教学
- 常州地区商务英语专业人才需求调查及其对商务英语教学的启示
- 2009年
- 通过问卷调查等方式对常州地区商务英语专业人才需求进行调查和分析，并在调查的基础上探讨了商务英语教学的学生培养目标、培养规格以及教材的选用和教师的培养等问题。
- 徐宏前朱瑾
- 关键词：商务英语
- 网络环境下学生人格心理特点变化及对策被引量：3
- 2003年
- 网络已成为青少年生活中的一个组成部分,它对青少年的思想观念、生活方式等产生影响,尤其是对他们的人格心理特点产生影响。网络环境使学生的自我意识加强,个性更加张扬,同时,也造成部分青少年学生的人格障碍与缺损。面对这种变化,我们要更新观念,正视网络,在课内外牢牢抓住网络这个阵地,创设良好的网络文化环境,以完善学生人格。
- 朱瑾
- 关键词：网络环境青年学生
- 高职学校开展班级心理辅导活动课的实践研究
- 2009年
- 高职院校心理健康教育虽已起步．但其成效还不够显著。教育的形式、内容等方面需要不断改进，尽可能贴近学生实际，开展有针对性的，能为学生所接受的形式及内容。笔者结合自身的工作实践，认为班级心理辅导活动课是高职学校开展心理健康工作的一种有效方法。只有让学生在做中学，用心去体验、感悟，才能真正让学生受到实实在在的心理教育，确确实实将所学应用于生活。
- 朱瑾
- 关键词：高职班级心理辅导活动课
- 远程开放教育学习支持服务体系的构建——常州电大的实践探索被引量：6
- 2005年
- 构建完善的学习支持服务体系,并保证其有效运转,是“人才培养模式改革和开放教育试点”工作获得成功的关键。常州电大以远程开放教育理念为先导,从管理、教学、服务三方面努力构建以“学生自主学习”为中心的支持服务体系。
- 朱瑾
- 关键词：远程开放教育学习支持服务体系
