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李三保

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：湖南耒阳市第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 1篇选择题
  • 1篇学问
  • 1篇知识
  • 1篇社会
  • 1篇社会实践
  • 1篇审题
  • 1篇生情
  • 1篇师生
  • 1篇师生情
  • 1篇师生情感
  • 1篇师生情感交流
  • 1篇算题
  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学质量
  • 1篇填空
  • 1篇填空题
  • 1篇批改
  • 1篇情感
  • 1篇情感交流

机构

  • 3篇湖南耒阳市第...
  • 2篇湖南省耒阳市...

作者

  • 5篇李三保

传媒

  • 2篇中学教学参考
  • 2篇学苑教育
  • 1篇中学理科（综...

年份

  • 4篇2010
  • 1篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
浅谈利用教学情景来提高教学质量被引量：1
2010年
现代中学生的个性越来越独立,他们乐于接受自己感兴趣的知识。如何在课堂教学中提高教学质量,是我们中学教师都在思考的问题。笔者从如何在课堂教学中创设教学情景、激发学生的学习兴趣来提高教学质量谈了几点看法。
李三保
关键词：教学情景教学质量
计算型选择题解题技巧例谈
2010年
高考实行“3＋综合”以后，对于化学计算的要求有所降低，完整的压轴式的计算题漫漫地淡化，代替它的是一些计算型的选择题和填空题。但由于现在的选择题特别是计算型选择题，题目文字较多，涉及的化学物质及化学反应也多，不少学生在解题时很难在短时间内找到较好的方法，往往既花费了大量的时间和精力，
李三保
关键词：计算型选择题解题技巧化学计算化学物质计算题填空题
审题的策略与操作方法
2008年
考试说明要求学生具有获取知识的能力，也就是要求学生能读懂科普文章，根据有关文字、图表的内容结合已学知识解决问题．教学实践证明，学生在课内接受教师传授的化学知识并没有表现出太大的困难，但独立运用化学知识解决千变万化的化学问题却感到力不从心．笔者认为，学生在掌握相关的化学知识的同时，还应掌握审题的策略和方法，
李三保
关键词：审题化学知识考试说明科普文章教学实践化学问题
浅谈作业批改中学生积极情感的培养
2010年
情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验，它具有肯定或否定的对立性质，例如满意和不满意，热爱和厌恶，积极的情感能使学生对化学学习产生浓厚的兴趣，并作为学生学习化学的动力。学生的积极情感主要是在教师的影响诱导下产生的，在教学中，要努力创设师生情感交流的气氛，
李三保
关键词：积极情感中学生作业批改化学学习师生情感交流教师
在化学教学中进行环保教育
2010年
环境问题正日益成为大家关注的一个问题,有些地方政府为了发展经济,甚至以牺牲环境为代价。保护人类共同的生存环境,是我们每个公民的义务。作为化学教师,本文作者从三个方面简单说明在中学化学教学中,怎样渗透环保教育。
李三保
关键词：化学教学环保教育社会实践
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