李建东
- 作品数：15 被引量：23H指数：2
- 供职机构：辽宁工程技术大学软件学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学一般工业技术石油与天然气工程更多>>
- 关于提高软件工程专业学生工程能力的探索与思考
- 2011年
- 针对我国计算机软件相关专业“产销不对路”的教育现状，围绕工程教育的集成性和实践性，对软件工程专业实践教学进行了研究，提出了工程化实践教学的总体思路，并对四类实践课程进行工程化改造，通过校企合作推出工程项目实训，为构建工程化实践教学新体系做出了有益尝试。
- 李建东徐娇月宋艳芳
- 关键词：软件工程实践教学
- 企业、学校、学生三方共赢的顶岗实习运行模式探索被引量：1
- 2011年
- 本文针对当前本院实施的顶岗实习现状，从建立校企合作机制、制定教学培养方案以及培养学生职业素养及能力三个方面论述了一种企业、学校、学生三方共赢的顶岗实习运行模式。
- 徐娇月李建东
- 关键词：顶岗实习三方共赢
- 一种基于云计算存储和深度学习的遥感图像目标检测方法
- 本发明属于图像处理技术领域，公开了一种基于云计算存储和深度学习的遥感图像目标检测方法，本发明通过并行化深度学习，减少训练时间，优化训练效果，有效地提高图像识别效率，利用Storm实时识别，达到实时识别的目的；将遥感图像划...
- 李建东刘万军曲海成宋艳芳冯永安
- 文献传递
- 跨尺度自适应融合的车辆与行人检测算法
- 2023年
- 针对道路交通中目标所处环境复杂,存在模型对关键特征提取不充分、目标定位准确率低的问题,选取SSD模型为基本框架展开了特征提取方式、关键信息增强和非局部性特征定位的研究。首先,为针对性地解决道路交通场景下目标多尺度的问题,提出跳跃式反向特征金字塔结构,生成更具判别力的特征;其次,为解决不同语义层次的信息对特征融合过程贡献度不同的问题,设计基于注意力机制的自适应特征融合模块,在通道层面非先验地增强关键特征表达能力;最后,引入十字交叉注意力模块,提升模型对目标的位置敏感度。实验结果表明,与原始SSD模型相比,在保证实时性的情况下,改进方法的精度均值在PASCAL VOC子数据集上提升了2.6%,在自制道路交通数据集上提升了3.9%。综合考量,改进算法可广泛适用于道路车辆与行人检测任务中。
- 李建东李佳琦曲海成
- 一种扩散桁架锚索支护力的装置
- 本实用新型公开了一种扩散桁架锚索支护力的装置,包括桁架本体及锚索，所述桁架本体的内部焊接有支架，支架的两侧均焊接有受力板，受力板上开设有适应槽，所述桁架本体的内部设有锚索，且锚索的上通过螺钉固定有第一支撑板及第二支撑板，...
- 李建东韩晓宇赵天勇赵楠陈畅王建军李凯汪帅郭凯鹏
- 文献传递
- 新型油井加热电源的研究
- 赵乃卓张明健王薇杨伟崔宁李文江李建东
- 一、项目所属科学技术领域:辽河油田是中国主要的稠油开发区，稠油由于粘度高、凝度高和含蜡量高给开采和集输带来了巨大困难。二十世纪90年代兴起的“油管管壁电加热技术”从某种程度上降低了稠油开采的难度，但是由于其管壁加热电源采...
- 关键词：
- 关键词：稠油开采
- 基于深度卷积神经网络的光学遥感图像目标检测系统
- 本发明公开了一种基于深度卷积神经网络的光学遥感图像目标检测系统，包括图像获取模块，用于获取舰船的光学遥感图像；预处理模块，用于对舰船的光学遥感图像进行降噪、海陆分割和边缘提取；样本划分模块，用于将经过预处理后的光学遥感图...
- 李建东刘万军何晓军曲海成李佳琦
- 文献传递
- 软件工程专业课程体系研究与实践被引量：14
- 2011年
- 本文从软件工程专业课程体系设计策略入手,采用"夯实基础教育、提高系统认知、强化软件开发、推进工程实训"为主线的设计思路,构建了"分层次、互动式、工程化"的课程体系架构模型,对软件工程专业核心课程设置进行了说明,并提出软件工程专业培养方案制定与实施的具体措施。
- 王新海李建东李捷娜
- 关键词：软件工程课程体系
- 关于软件工程专业工程化培养模式的可行性探索被引量：7
- 2011年
- 本文从软件工程专业特点出发,针对软件工程教育现状分析了人才培养存在的问题,以工程化培养为指导方针,主要从实践教学模式方面介绍了关于软件工程专业工程化培养模式所进行的改革和创新,在实际教学过程中提出了"TID"教学模式的可行性。
- 李建东王新海宋艳芳
- 关键词：软件工程实践教学模式工程实践
- 一种基于云计算存储的遥感图像目标自动检测与识别方法
- 本发明属于图像处理技术领域，公开了一种基于云计算存储的遥感图像目标自动检测与识别方法，本发明通过训练图像数据采集和单核云计算平台多节点分配；训练图像目标信息数据存储归类，利用测试图像的外观特征构造目标‑背景有序语义对，并...
- 李建东刘万军曲海成宋艳芳冯永安
- 文献传递
