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杜孔三

作品数：8 被引量：8H指数：1
供职机构：广西师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治课
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治课
  • 2篇课堂
  • 1篇新课程理念
  • 1篇行动研究法
  • 1篇元旦
  • 1篇少年
  • 1篇少年学生
  • 1篇生词
  • 1篇师能
  • 1篇手术
  • 1篇批改
  • 1篇批改作业
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年学生
  • 1篇外科
  • 1篇外科手术
  • 1篇晚会

机构

  • 4篇广西师范大学

作者

  • 4篇杜孔三

传媒

  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇黑龙江教育（...
  • 1篇新教育（吉林...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
共 8 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
让学生乐于接受批评的八种方法
2006年
教育学生是不是都要重创？学生受教育之后，是否都要留下被剪裁的伤疤？回答是否定的，教育不都是外科手术，教育中更多的是滋补。一般而言，人们总是不愿听到别人对自己的批评。青少年学生更是如此。但若教师能讲究批评的方式，注意批评的方法，“一把钥匙开一把锁”，实践证明是能收到较好教育效果的。笔者结合自己的体会，谈一下在这一问题上的做法，以期抛砖引玉。
杜孔三
关键词：青少年学生教育效果外科手术师能
新课程理念下“我国的对外贸易”课堂实录
2005年
杜孔三
关键词：课程理念思想政治课课堂实录
我校有个“怪”老师
2006年
杜孔三
关键词：批改作业课堂测试元旦晚会生词范读
高中思想政治课运用案例教学研究
案例教学在积极推进素质教育，倡导“自主、合作、探究”教学模式的今天，已成为一种科学的、行之有效的教学方法。可以说，它在改变传统教学方法，落实学生主体地位，培养学生多种能力和提高教学实效性等方面具有很高的教学价值。目前在高...
杜孔三
关键词：思想政治课案例教学行动研究法教学实践
文献传递
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