您的位置: 专家智库 > >

杨谦

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:通州市石港小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇作文
  • 1篇汹涌
  • 1篇学生作文
  • 1篇血脉
  • 1篇通顺
  • 1篇普希金
  • 1篇作文训练
  • 1篇小学生
  • 1篇小学生作文
  • 1篇写景
  • 1篇棉花糖
  • 1篇景物
  • 1篇句子
  • 1篇功夫
  • 1篇感情
  • 1篇波涛

机构

  • 6篇通州市石港小...

作者

  • 6篇杨谦

传媒

  • 5篇小学生导读
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
感情是作文的血脉
2003年
无论什么样的作文,如果不融入强烈的感情,不管你笔下如何生花,都肯定是不能打动人心的。下面这个故事,你读了会受到启发。
杨谦
关键词:普希金
小学生作文出现思想错误的分析及对策研究被引量:1
2000年
杨谦
关键词:作文训练
功夫下在“具体”上
2007年
唐人杜牧的《清明》诗是脍炙人口的佳作,有人嫌它啰唆。说"清明时节雨纷纷",什么时候不可以"雨纷纷"?"清明"两字可简。"路上行人欲断魂","行人"当然就是在"路上","路上"二字可删。"借问酒家何处有","酒家何处有"本就是一个问句,"借问"多余。"牧童遥指杏花村",什么人不可以指?何必一定要"牧童"?"牧童"啰唆。这样。
杨谦
怎样写出通顺的文章
2003年
通顺,是小学生作文的基本要求之一。所谓“通顺”,“通”,就是写句子要合乎事理,合乎人们说话的习惯,做到语气贯通,琅琅上口;“顺”,就是写的文章要表情意,合乎事物发展的规律,做到入情入理,丝丝入扣。把文章写通顺,得注意以下三点:
杨谦
关键词:通顺句子
区分“叙述”与“描写”被引量:1
2002年
写作中,往往是“叙述”和“描写”结合起来使用的,但不少同学搞不清这两者之间的关系,把“叙述”当成“描写”。怎样才能正确区分呢?让我们先来看例子:
杨谦
关键词:棉花糖
作文中的写景
2005年
文章中人物的活动,事情的发展,总是在一定的环境中进行的。因此,写人记事总离不开景物的描写。写景有时用来交代文章的时代背景,有时用来创造环境气氛,有时用来推动情节发展。课文中的例子不胜枚举。可见写景不是可有可无的装饰品, 而是文章的有机组成部分。
杨谦
关键词:写景作文景物
共1页<1>
聚类工具0