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梁吉安

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：华中师范大学更多>>
发文基金：中国基础教育英语教学研究资助金项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇英语试题
  • 1篇英语语法
  • 1篇语法
  • 1篇上海市高考
  • 1篇试题
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇高中英语
  • 1篇高中英语语法
  • 1篇高考

机构

  • 2篇华中师范大学
  • 1篇北京石油化工...

作者

  • 2篇梁吉安
  • 1篇王笃勤

传媒

  • 1篇英语考试研究

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于真实性评价的高中英语语法评价工具的设计研究
在我国的英语课堂以及高考中，对英语语法的评价大多仍然采用单项选择等标准化测试的形式，这种评价方式是基于结构主义的分项测试，已经不能适应《英语课程标准》的要求。真实性评价强调语言的真实性，强调语言学习的真实性。根据真实性评...
梁吉安
关键词：高中英语课程改革教学设计
文献传递
2008年广东省与上海市高考英语试题比较研究
2009年
本研究采用文本分析和实验的方式分析了2008年广东高考英语试题和上海高考英语试题的内容效度。研究发现，两省（市）的试卷基本考查了大纲规定的考试内容，尽管两套试题在听力和语法等方面存在很大的难度差异，但整体难度基本相同，成绩相关。研究同时发现，听力试题不给问题构成影响学生表现的一个十分重要的因子；语法选择难度远远高于语法填空，且两者不存在相关性（甚至有轻微负相关）。对试卷的内部结构分析显示，广东卷的听力信息提取和阅读信息匹配与总成绩无显著相关，从而影响了试题的效度。
王笃勤梁吉安
关键词：高考
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