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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇实验教学
  • 2篇免疫学
  • 2篇教学
  • 2篇病原生物
  • 1篇动画
  • 1篇中职
  • 1篇中职医学
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  • 1篇网络资源
  • 1篇西藏班
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  • 1篇基于网络
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  • 1篇仿真
  • 1篇仿真动画
  • 1篇病原生物学
  • 1篇病原生物学和...
  • 1篇病原生物与免...

机构

  • 3篇广州医科大学
  • 1篇广州医学院

作者

  • 3篇梁绮雯
  • 2篇龙小山
  • 2篇苏曼玲
  • 2篇张凯
  • 1篇李笑平
  • 1篇杨明照
  • 1篇吴力挽
  • 1篇夏金华

传媒

  • 1篇电子测试
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
仿真动画在病原生物与免疫学实验教学中的应用被引量:3
2016年
在病原生物与免疫学实验教学过程中融入仿真动画,仿真模拟实验演示画面,极富吸引力,为学生提供优质的学习资源,优化教学过程,实现学生个性化学习,全面提高学生的实验操作能力和学习效率,充分体现以学生为主体的现代教育教学要求,同时对提高教学的实效性有促进作用。对模拟仿真动画在高职实验教学中的作用与应用研究加以阐述。
苏曼玲吴力挽张凯龙小山梁绮雯
关键词:仿真动画实验教学病原生物与免疫学
中职医学检验专业内地西藏班实验教学的探索和尝试被引量:1
2014年
针对中职医学检验专业内地西藏班学生的特点,对实验教学从强化职业道德素养,改变实验教学模式和方法等方面进行了一些具体的探索和尝试,培养了学生规范、扎实的操作技能和综合素养,取得了较好的效果。
杨明照梁绮雯李笑平
关键词:内地西藏班实验教学
基于网络资源的自主探究学习模式的构建与实践被引量:3
2016年
本文意在充分利用网络资源,整合信息材料与课程结合,有效地解决教学中的重点和难点,优化教学过程,拓展学生的视野,提高学生的学习兴趣、自主学习能力和实验操作技能。通过基于网络资源的自主探究性学习,使学生的自主学习能力得到不断提高,为今后的再学习和综合职业能力打下坚实的基础,以适应职业技术教育对人才培养的需要。通过自主探究性学习,能大幅度提高学生的学习效率、培养信息素养和增强学习的有效性。
苏曼玲夏金华张凯龙小山梁绮雯
关键词:网络资源
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