梁驰
- 作品数：10 被引量：12H指数：2
- 供职机构：温州大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 关于学习型企业的综述与引思被引量：3
- 2011年
- 学习型组织是在终身教育理念的呼唤下出现的一种新型的组织范式,引起全世界学术范围内的广泛关注。本文通过介绍国内外学术界对学习型企业的研究热点的分析与评述,对学习型企业的未来走向提供一种新的思路。
- 梁驰龚欣瑜
- 关键词：企业学习型组织
- “功能性教育”与学习型企业建设
- 2011年
- 学习型企业是在终身教育理念的呼唤下出现的一种新型的组织范式,引起全世界学术范围内的广泛关注。以企业中的"功能性教育"新概念为研究视角,解读当前企业学习型所面临的教育问题,按照功能性教育的理念提出一些新对策,为学习型企业的建构注入新思维。
- 梁驰高星
- 成人教育学研究应逐步融入教育学主流被引量：1
- 2012年
- 随着成人教育学科的发展,已经积累了一定的研究成果,但是依然处于教育学学科边缘位置。本文初步分析了我国成人教育学基础研究发展中存在的某些问题,提出融入教育学研究主流的迫切性,以使在研究手段、方法和研究模式等方面尽快与教育学主流接轨,并在此基础上形成自身的研究特色。
- 梁驰
- 关键词：成人教育学教育学
- 人力资本理论视域下的社会考试人才培养模式创新
- 2010年
- 目前我国社会考试制度正处在新的历史起点上,这个新起点既包括已取得的成就与辉煌,也包括存在的问题与矛盾,更展示着未来的前景与趋势。然而,如何度量三者间的相互关系,人力资本理论无疑是极为重要的理论依据。人力资本理论指导下的社会考试人才培养模式,核心是把握社会考试人才培养模式的架构层次、内涵蕴义和行为方式,而关键是要在人力资本理论的展开中,为社会考试寻求一条改革与创新之路。
- 梁驰
- 关键词：人力资本理论社会考试
- 生命科学理论视域下的终身学习策略探究被引量：3
- 2012年
- 在分析终身学习理论基本内涵和生命科学基本要义的基础上,提出通过在生命科学理论下对终身学习的理念、能力和行为的实践研究,对成人终身学习的学习、竞争及其发展等策略进行重新的定位与思考。
- 李伊白梁驰
- 关键词：生命科学终身学习
- 继续教育服务新模式探讨——以浙江省几所高校实践情况为例被引量：2
- 2016年
- 基于浙江省第一批专业技术人员继续教育基地中样本学校的运作模式、创新形式、适用范围等进行归类,为继续教育实践及决策提供信息反馈,建议在挖掘各行业人才潜在学习意愿、实施各类别人才的教育工程、完善继续教育服务体系、加强继续教育理论研究等方面寻求新的发展等方面进行完善。
- 梁驰
- 关键词：继续教育高校
- 关于我国成人教育史研究的反思
- 2015年
- 近三十年来,我国成人教育史的研究取得一定成果,相关论文和著作被发表或出版。我国成人教育史的研究范畴涵盖了成人教育的起源、成人教育思想史、成人教育实践史、比较成人教育史等方面。但研究还存在着史料发掘尚显不足、研究共同体尚待形成、专题研究仍未深入等问题。因此,要从增强学科意识、细化专题研究、采用适合的研究方法等方面推进我国成人教育史研究,从而不断完善成人教育学科体系。
- 梁驰
- 我国企业教育改革历程对学习型企业建设的启示
- 进入新世纪,世界经济、政治、文化等各个领域都发生了许多重大变化,组织的发展与创新成为新时代的主旋律。处于变革时期的中国企业将如何迎接这一挑战,保持旺盛的生命力和持久的学习力,是企业管理者必须面对的问题。基于这样的现实,学...
- 梁驰
- 关键词：学习型组织企业教育组织范式
- 回顾与前瞻:中国企业教育改革六十年历程的启示被引量：1
- 2011年
- 当前,我国企业教育改革实践正在如火如荼的展开,旨在提升企业的综合实力。通过追溯我国企业教育发展六十年风雨历程,总结归纳出其发展特点和效果成绩,试图为当前企业教育的开展献计献策。
- 梁驰姜益琳
- 关键词：企业教育
- 成人教育组织价值观的历史轨迹与现实解答被引量：2
- 2010年
- 价值观是组织文化的核心,它反映了人们对组织存在意义的基本态度。成人教育组织应确立一种与社会背景和自身文化相匹配的科学价值观,从而促进其不断地发展。本文依据当代我国成人教育组织的自身特殊性,从成人教育组织文化特色为基点,探析具有成人教育特色的价值观。
- 梁驰
- 关键词：成人教育价值观
