段志坚 作品数:23 被引量:186 H指数:9 供职机构: 湖南科技职业学院 更多>> 发文基金: 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 湖南省科技攻关计划 更多>> 相关领域: 文化科学 语言文字 经济管理 更多>>
以就业为导向 构建高职人才培养模式 被引量:32 2004年 构建高职人才培养模式,必须坚持以就业为导向,改变高职教育与市场、就业、岗位能力脱节的状况;以校企合作办学为基本途径,实施"订单教育";在全面素质教育的基础上,突出专业能力培养;按照工作过程组织教学,推进教材编写、教法选择、教学过程控制及质量检测方面的改革。 段志坚关键词:就业导向 高职教育 校企合作办学 教材编写 高职院校的竞争力从何而来 被引量:1 2005年 段志坚关键词:高职院校 竞争力 初创阶段 教学制度 扩招 宏论见方向 微议显智慧——《唐之享教育文丛撷英集》高教思想探析 2006年 段志坚 向东春关键词:湖南教育 高等职业教育发展对策的探讨 被引量:11 2006年 本文从正确认识和处理高等职业教育发展的几个关系、完善职业教育体系、理顺管理体制、创新办学体制、加强法制建设、确保经费投入、扩大办学自主权、构建人才培养模式、加强科学研究等几个方面分析和论述了发展高等职业教育的对策。 段志坚 马仲明 李建平 肖贻杰关键词:高等职业教育 计算机英语复合型人才培养的试验与研究 被引量:2 2005年 1999年,湖南科技职业学院北院试办计算机英语复合专业,几年以来这项试验已取得明显的成果.本文比较详细地介绍了该项试验与研究的背景、成效及创新之处,并得出结论,认为计算机、英语两个专业是可以复合的,计算机英语复合型人才社会是认可的,而且计算机英语复合型人才的培养模式是可以推广的. 段志坚集团化办学是改革和发展职业教育的重要途径 被引量:45 2003年 本文主要探讨以一所高等职业学院为核心,采取并入、联合的办学形式,将若干个中高等职业学校、企业、行业及相关主管部门联合起来,组建职业教育集团,实行纵向沟通、横向联合、资源共享、优势互补,把职业教育做大做强做活,实现办学效益的最大化.新的形势下,特别是在我国入世以后,学习和借鉴现代企业的经营理念,走集团化经营的路子,实现集团化办学,是改革和发展职业教育的重要途径. 冯象钦 段志坚 马仲明关键词:集团化办学 职业教育 教育改革 办学效益 试论以就业为价值取向的高职人才培养模式的构建 被引量:14 2004年 在高等职业教育快速发展的新形势下,如何走出一条符合高职教育特点和规律的办学路子,顺利地实现高职的培养目标,这是当前高职院校领导者们正在积极探索和亟待解决的重大课题.本文试从以就业为导向,以校企合作为途径,以全面素质教育为基础,以专业能力培养为主干,按照工作过程组织教学的思路,对高职人才培养模式的构建进行探讨. 段志坚关键词:高等职业教育 就业指导 教学目标 集团化办学是改革和发展职业教育的重要途径 被引量:8 2002年 在新的形势下,特别是在我国入世之后,职业教育呈现诸多的不适应,存在着管理体制和办学模式单一等方面的问题。学习和借鉴现代企业的经营理念,走集团化经营的路子,实现集团化办学,是改革和发展职业教育的重要途径。本文主要探讨以一所高等职业学院为核心,将若干个中高等职业学校、企业、行为及相关主管部门联合起来,组建职业教育集团的横式和运作方式。 冯象钦 段志坚 等关键词:集团化办学 职业教育 办学模式 教育改革 教育发展 职业价值观教育应贯穿职业教育与培训的始终 被引量:13 2006年 2005年5月,联合国教科文组织亚太国际教育中心(UNEVOC)协助国际教育和价值观教育亚太地区网络(APNIEVE)编辑出版的《学会做事——在全球化中共同学习和工作中的价值》(Learning to do),是一本提供给职业教育与培训(TVET)领域中教师和培训师的重要参考书。它为我们如何开展职业教育与培训提供了一个重要途径。 段志坚 毛尚华关键词:职业教育与培训 职业价值观教育 国际教育 学会做事 地区网络 教育中心 计算机英语复合型人才培养的试验与研究 1999年,湖南科技职业学院北院试办计算机英语复合专业。3年后,《计算机英语复合型人才培养的试验与研究》被湖南省教育科学规划领导小组批准为“十五规划”省级课题。经过6年时间的试验与研究,2005年6月,通过专家鉴定。专家... 段志坚文献传递