段润涵
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 供职机构：西南大学教育学部更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理更多>>
- 抗战时期大后方民众教育略论--以陪都重庆为中心的考察被引量：4
- 2015年
- 民众教育是国家与社会教育体系的重要组成部分。抗战时期,重庆民众教育馆、图书馆教育蓬勃发展,体育教育、电化教育、音乐教育、戏剧教育风起云涌,各类学校兼办民众教育高潮迭起,中央在渝主持的民众教育逐步壮大。作为教化民众、激发和训练民众参加抗战救国事业的重要手段,重庆民众教育在服务抗战宣传与救亡运动方面取得了令人瞩目的成就。作为抗战时期大后方民众教育发展的缩影,战时重庆民众教育不仅为抗战大业做出了重要的历史贡献,同时也为当前社会教育的开展提供了一定的历史借鉴。
- 彭泽平段润涵
- 关键词：抗战时期民众教育抗战建国
- 论乡村新手教师逆向文化冲击和适应
- 2014年
- 在中小学接受城市化取向的乡村教育，之后又在大学接受过城市文化全面洗礼的农村籍学生，在回乡任教重新适应母文化--乡村文化过程中，遭受到了学者斯格兹（Scheuts）提出的“逆向文化冲击”，这种冲击解决合理与否，不仅会影响乡村新手教师正常的工作生活，乡村学生良好文化心态的形成，甚至还会影响到乡村教师队伍的稳定。造成这种逆向文化冲击原因主要是乡村新手个人的认识问题、乡村教育与乡村学校的远离、文化进化论和城乡发展的巨大不平衡等因素。良好的文化适应需要个人、学校和国家的齐心合力。
- 段润涵
- 关键词：乡村教师新手教师文化适应
- 梅贻琦大学体育思想简析
- 2014年
- 梅贻琦的大学体育思想是其教育思想的重要组成部分。关于大学体育的价值、目的、内容及管理,梅贻琦提出了"乐事体育"、"体育是培养高尚人格最好的方法"、"体育救国"等体育思想。同时在实践方面,他积极提高体育教师的地位,将体育设置为必修课,强迫不愿意运动的学生进行体育锻炼,支持学校运动场地设施建设,举办清华暑期体校,开设体育系,等等。梅贻琦的这些体育思想与实践,不仅极大地丰富了我国体育的理论宝库,而且对于当前的高校体育实践都具有重要的借鉴意义。
- 段润涵
- 关键词：梅贻琦大学体育体育思想
