洪慧贞
- 作品数：8 被引量：5H指数：2
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- 高校思政教育之我见
- 2010年
- 本文针对高校思政教育流于形式这个论点展开,首先,提出必须从新生已存在的意识觉悟分类并有的放矢地进行教育;其次,必须就新生入校后有可能出现的问题进行预防性的引导教育。体现了高校思政工作的丰富多彩与错综复杂,阐明了高校思政教育的意义。
- 洪慧贞
- 关键词：高校思政教育有的放矢
- 经济新常态下高职院校服务社会探索被引量：2
- 2017年
- “以服务为宗旨，以就业为导向”是高职教育的办学方针。在经济新常态下，高职教育如何服务地方经济发展办出特色，成为高职教育质量的重要标志，关乎高职教育的生命力。《国家中长期教育改革与发展规划纲要2010-2020》明确提出，“高校要牢固树立主动为社会服务的意识，全方位开展服务”。
- 徐建洪慧贞方丰霞
- 关键词：服务社会高职教育为社会服务办学方针教育质量
- 树立共享教育理念,推动三全育人落实
- 2023年
- 在这样一个共享经济飞速发展的时代,我国在教育领域的改革成了必然,“共享教育理念”应运而生。如何提高高职院校对新时代人才培养的能力特别是思政工作质量体系的完善,形成全员全过程全方位育人的格局,推动三全育人的落实?唯有转变教育理念,提高高职院校各部门、各参与者具有“共享教育理念”的意识与觉悟,才能实现全员育人模式的落实;需要我们通过“共享教育思想、观念和方法”“共享各类优质资源”和“共享平台”来完成学校培养合格接班人和建设者的任务;最后,全方位育人模式的落实更需要发挥“共享教育理念”实现协同育人。
- 洪慧贞金芳妃姚宁
- 关键词：共享教育共享理念三全育人
- “天人”和谐是构建社会主义和谐社会的基础
- 2008年
- 随着人类征服自然的能力日渐增长,人与自然之间的矛盾与冲突在不断上升,这破坏了社会的和谐。中华民族历来强调以"和"为贵,强调处理天人关系应追求"天人合一"为目标。传统思想对现代是有借鉴和启迪意义的。"天人合一"的朴素观念仍然对解决当今的人与自然的关系有意义,天人应最终走向"理性的和谐",人与自然的和谐才是构建社会主义和谐社会的基础。
- 洪慧贞
- 关键词：和谐社会
- 高职生责任意识缺乏的成因及提升策略
- 2014年
- 高职生就业态度的消极和暖昧从一个侧面折射出其责任意识的淡溥和缺失。本文从家庭教育的缺失、学校教育的偏颇和社会环境的影响三方面分析了高职生责任意识缺乏的成因,并有针对性地提出培养高职生责任意识的对策建议:学校要开展知恩感恩教育,改进思想政治课的教学内容,加强大学生社会实践教育,并与家庭和社会一起形成教育的合力,共同培养高职生的责任意识。
- 洪慧贞
- 关键词：高职生就业态度教育合力
- 高职院校女性教育存在的问题及对策被引量：3
- 2017年
- 随着高职院校女生数量的剧增,传统忽略性别差异的教育教学方式效果下降。从高职院校强化性别差异教育的必要性入手,分析了当前高职院校女性教育管理现状,提出了唤醒女性主体意识,重视女性科学婚恋观教育,加强女性心理健康教育、女性安全教育和提高自我保护能力等,以期实现高职女生的真正成长和成才。
- 洪慧贞
- 关键词：高职院校女性教育女性主体意识
- 在守法教育中坚定初中生的法律信仰——“法不可违”教学设计
- 2023年
- 【教材分析】统编《道德与法治》八年级上册第五课《做守法的公民》旨在培养学生的守法意识,使学生了解、学握个人成长和参与社会生活必需的法律常识,自觉尊法、守法。第五课内容对应的是《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)课程内容部分第四学段(7~9年级)法治教育学习主题“了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心”“懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务”等。
- 陈玉成(执教)洪慧贞
- 关键词：法律信仰法律常识公民义务法治教育守法意识
