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温昌贵

作品数：1 被引量：13H指数：1
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生学习

机构

  • 1篇福建师范大学

作者

  • 1篇温昌贵
  • 1篇孟迎芳

传媒

  • 1篇宁波大学学报...

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中学生学习策略指导的问题与对策被引量：13
2002年
中学阶段是进行学习策略指导的最佳时期 ,但当前中学的学习策略指导却收效甚微 ,主要问题在于教师缺乏策略指导的意识 ,缺乏对学生进行元认知策略方面的指导 ,因此加强中学阶段的学习策略指导应注重对教师进行策略指导的训练 ,教给学生元认知知识 。
孟迎芳温昌贵
关键词：中学生元认知策略
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共1页<1>
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