王能河
- 作品数：56 被引量：201H指数：8
- 供职机构：湖北科技学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理历史地理更多>>
- 生物医学工程专业2005级《医用传感器》考试质量分析被引量：1
- 2007年
- 目的:了解和分析生物医学工程专业基础理论课单科考试质量。方法:考试对象为2005级生物医学工程专业,学生111人,课程为《医用传感器》,对考试结果进行质量分析。结果:成绩分布及构成:111名学生,最高分为97分,最低分为48分,平均分数为74.93分,标准差为12.24,及格率为87.39%;难度指数值为0.774,区分度值为0.2967,信度a=0.594,偏度值为-0.272,峰度值为2.0701。结论:本次考试质量,试题难度指数高,呈负偏态分布,平顶峰度,成绩较低的学生中度分散,通过考试质量分析,明确加强考试管理,提高考试的可靠性和有效性。
- 王能河叶华山刘毅飞
- 关键词：区分度信度
- 生物医学工程专业本科课程体系比较研究——以南方医科大学与湖北科技学院为例被引量：2
- 2013年
- 本文以南方医科大学、湖北科技学院生物医学工程特色专业人才培养方案为研究对象,对课程体系中课程类型之间的关系、基本架构、必修课与选修课、课程学分、学时分配、主干课程与就业方向、集中实践教学环节等要素进行比较分析,探索课程体系的科学性、合理性,以达到优化课程体系、全面提高生物医学工程专业人才培养质量的目的。
- 王能河但汉久
- 关键词：生物医学工程本科课程
- 我院生物医学工程专业本科毕业论文引文分析与研究被引量：1
- 2006年
- 统计了咸宁学院生物医学工程专业2003～2005届本科毕业论文的引文,揭示了生物医学工程专业文献需求的状况和特征,为信息素质教育与图书馆文献信息资源建设提供依据。
- 王能河
- 关键词：生物医学工程本科毕业论文
- 某学院新生HBsAg,ALT与乙型肝炎病毒疫苗接种情况分析被引量：2
- 2006年
- 目的了解某学院入学新生乙型肝炎(乙肝)表面抗原(HBsAg)携带和丙氨酸转氨酶(ALT)异常及乙肝疫苗接种情况,为高校医疗保健和预防工作提供依据。方法采用现况调查,对1999-2001年入学新生进行HBsAg和ALT检测,并询问有无乙肝疫苗接种史。结果3年共检测2 789名新生,HBsAg阳性者243人,阳性率为8.71%。城镇新生HBsAg阳性率为7.64%,农村新生为9.11%,两者比较,差异无显著性(P>0.05);男性新生HBsAg阳性率为9.65%,女性新生为7.25%,两者比较,差异有显著性(P<0.05)。3届新生乙肝疫苗接种率为21.40%,其中城镇新生接种率为25.03%,农村新生接种率为20.05%,两者比较,差异有显著性(P<0.05)。ALT异常率为5.88%。结论高校新生入学时检测HBsAg和ALT,了解乙肝疫苗接种覆盖率,对做好大学生乙肝防治和医疗保健工作具有重要意义。
- 王能河袁学文张声进段武刚
- 关键词：体格检查疫苗接种丙氨酸转氨酶
- 国家特色专业药学本科课程体系比较分析研究——以昆明医科大学与湖北科技学院为例被引量：1
- 2013年
- 课程体系是人才培养方案的核心要件,以昆明医科大学与湖北科技学院的药学专业课程体系为研究对象,对体系结构与分类、主干学科与主要课程、实践教学等重要内涵进行整理与归纳、比较与分析,明晰课程体系结构现象与问题,为创新课程体系改革,提出树立现代药学教育新理念,优化课程体系、精化教学内容,使课程内容之间有序、协调、融合,控制专业课程总课时数,探索以创新能力培养的课程体系模式的建议,为构建药学创新人才培养课程体系奠定基础。
- 王能河黄胜堂吴基良
- 关键词：药学专业课程体系
- 我院开办眼视光学专业本科教育可行性探讨被引量：1
- 2004年
- 眼视光学是以保护人眼视觉健康为主要内容的理工医结合的学科专业。本文从国内外视光学专业教育的基本情况和我国培养眼视光学人才的紧迫性的实际情况出发,结合我院已具备的办学基本条件和已办临床医学(眼耳鼻喉方向)、生物医学工程等相关专业本科教学与管理工作经验,论述了我院开办眼视光学专业本科教育的可行性,并从中构思了适合我院实际的眼视光学专业本科培养模式及教学方案。
- 王能河余大昆
- 关键词：眼视光学专业可行性教学方案
- 价值工程:专业建设目标与标准体系研究分析
- 2016年
- 以专业建设质量健康法则为基础,构建高校专业建设目标、标准体系,并阐明体系要素的逻辑关系。通过综合文献调研分析法分析专业建设目标、标准及其基本特征,拟合专业建设指标与目标、标准的三维要素,构成专业建设质量保障体系的法则基础。共同价值链表现在专业建设目标的基础价值向人才培养质量效果所达标准的社会价值转换,最终实现专业建设发展必有的自身本体价值。
- 王能河
- 关键词：价值论
- 以质量文化为导向的教学质量监控长效机制研究被引量：5
- 2009年
- 坚持系统论的观点,以质量文化为导向,坚持制度化、规范化的教学质量管理,确保教学质量管理程序化运行,从决策层、管理层和执行层等纵向组织层面,构建教学质量监控长效机制,从建立标准体系、责任体系、服务体系和监督体系等横向职能层面,对之予以维护和完善,发挥其对教学与管理工作的昭示、诊断、调节、维护和保障作用。
- 王能河吴基良沈定文梅贤臣
- 关键词：质量文化教学质量监控
- 医疗器械市场营销学课程内容体系的构建与实践研究被引量：2
- 2014年
- 构建医疗器械市场营销学课程内容体系,应以课程教学改革为导向,确立课程内容设计的思想与原则,规范课程的适用专业范围、教学目标与要求;在教学实践中发掘课程主体的内涵,探索其内容价值,从而构建医疗器械市场营销学课程内容的基本构架,并通过课程教学实践考核与调研等手段进行实证分析,以考评其课程内容体系的质量与效果兼优性。
- 王能河
- 关键词：医疗器械市场营销学课程内容
- 现代大学制度视野下教授治学思想史简评被引量：1
- 2011年
- 中世纪以来,大学教授治学思想长流于后世。研究现代大学制度视野下教授治学的必要性及其意义,探析大学教授治学思想、态度与治学方法,旨在建设有中国特色现代大学制度,丰富现代大学制度内涵,通过大学教授治学,促进高等教育发展。
- 王能河吴基良汪继红
- 关键词：现代大学制度教授治学历史发展
