石慧
- 作品数：24 被引量：22H指数：3
- 供职机构：苏州卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生理学哲学宗教更多>>
- 一种硼替佐米中间体异丁基硼酸的制备方法
- 本发明公开了一种硼替佐米中间体异丁基硼酸的制备方法，包括以下步骤：步骤1）将镁屑和晶体碘加入反应器中，再向该反应器中加入溴代异丁烷和无水四氢呋喃组成的溶液，在超声波清洗器的协同作用下搅拌，并加入硼酸三甲酯进行反应，得到灰...
- 刘德秀潘华英石慧黄晓英
- 文献传递
- 一种生物粘附性多孔缓释微球及其制备方法
- 本发明提供了一种生物粘附性多孔缓释微球及其制备方法，包括以下步骤：（1）配置聚3‑羟基丁酸己酸酯的二氯甲烷溶液；（2）将药物、分散剂、增溶剂加入到致孔剂中搅拌混合，得到混合物A；（3）在搅拌的条件下将步骤（1）制得的溶液...
- 石慧刘德秀庞芬只
- 文献传递
- 高职化学课程云班课教学模式的构建与激发学生学习兴趣的八大途径被引量：1
- 2018年
- 本文介绍了在高职化学课程中如何开展云班课教学,通过构建云班课教学模型和八个妙招,激发了学生的学习兴趣,增强了学生课堂的参与度,提高了师生之间在课前、课中和课后的教学互动,建立了良好的师生关系,提升了课堂教学的有效性,提高了学生学习的质量和效率。
- 石慧
- 关键词：高职化学课程
- O2O模式在高职有机化学教学中的应用探讨被引量：5
- 2017年
- 本文借鉴商业领域的O2O模式,根据有机化学课程特点、学情特点,结合当前的网络技术学习平台,将O2O线上线下相互融合的模式应用于高职有机化学教学中,提高了教学效果。
- 郝利娜石慧
- 关键词：O2O模式有机化学
- 一种轴状零件负压夹取机构
- 本发明是一种轴状零件负压夹取机构，该机构包括两个斜侧支架，所述斜侧支架顶端固接有一横板，所述横板上固接有双杆推动气缸，所述双杆推动气缸的推杆前端固接有内固定环，在所述内固定环的环面上沿周向交替设有多个吸力接头和连接轴，所...
- 石慧潘华英刘德秀黄晓英
- 文献传递
- 高职药学专业生源调查及教学改革探究被引量：1
- 2013年
- 通过江苏某高职药学专业生源调查,对不同生源学生在大学期间的学习成绩进行比对,在差异中寻找教育对策。通过项目化教学,提高了学生自主学习的兴趣,培养了学生各方面的能力,从而实现高职教育培养高素质技能型专门人才的目标。
- 石慧潘华英黄晓英刘德秀
- 关键词：高职院校项目化教学
- 高职药学提前招生学生高中与高职化学课程有效衔接的教学探讨
- 2020年
- 提前招生是目前高职院校重要的一种招生形式,提前招生学生在高职招生计划中占有一定的比例。通过教学实践发现,提前招生学生在高职药学专业入学后的基础化学学习中,存在有一定的困难,因此,通过线上线下混合式衔接课程教学方式,补充基础化学知识,达到入学后药学专业对化学基础学习的要求。
- 郝利娜陆文静石慧
- 关键词：基础化学衔接课程高职药学
- 开设化学与健康公共选修课的教学实践与反思被引量：2
- 2013年
- 探讨开设化学与健康公共选修课的必要性,介绍该课程教材的选择、教学内容的安排以及采用的教学方法、考核方式等,并对如何丰富教学内容、提高教学效果进行反思。
- 黄晓英潘华英石慧刘德秀
- 关键词：公共选修课
- 项目教学法在高职药学分析化学教学中的应用被引量：8
- 2013年
- 目的:了解项目教学模式在药学分析化学教学中的应用效果。方法:根据项目教学理论,以《分析化学》课程为研究平台,随机抽取产生实验组与对照组,并以前期的分析化学相关课程成绩作为对照,探讨项目教学法的教学效果。结果:实验组无论是平均理论成绩、操作技能成绩,还是对教学过程的认同率均高于对照组,有显著性差异(P<0.05)。结论:项目教学法在分析化学教学过程中的实施,与传统教学法比较具有明显的优越性。
- 石慧
- 关键词：项目教学法高职教育药学专业分析化学
- 一种生物粘附性多孔缓释微球及其制备方法
- 本发明提供了一种生物粘附性多孔缓释微球及其制备方法，包括以下步骤：（1）配置聚3‑羟基丁酸己酸酯的二氯甲烷溶液；（2）将药物、分散剂、增溶剂加入到致孔剂中搅拌混合，得到混合物A；（3）在搅拌的条件下将步骤（1）制得的溶液...
- 石慧刘德秀庞芬只
- 文献传递
