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罗东山

作品数:33 被引量:111H指数:6
供职机构:武汉铁路职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教机械工程更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 16篇文化科学
  • 14篇语言文字
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇机械工程

主题

  • 22篇英语
  • 18篇高职
  • 11篇教学
  • 10篇高职英语
  • 6篇教师
  • 5篇英语教学
  • 5篇英语课
  • 5篇职业倦怠
  • 5篇倦怠
  • 4篇英语教师
  • 4篇院校
  • 4篇高职英语课
  • 4篇高职院校
  • 3篇英语课堂
  • 3篇英语课堂教学
  • 3篇英语学习
  • 3篇课堂
  • 3篇课堂教学
  • 3篇高职英语教学
  • 3篇高职院校英语

机构

  • 28篇武汉铁路职业...
  • 2篇华中师范大学

作者

  • 30篇罗东山

传媒

  • 8篇科教文汇
  • 4篇海外英语
  • 2篇武汉科技学院...
  • 2篇郑州铁路职业...
  • 2篇职业教育研究
  • 2篇英语广场(学...
  • 2篇科技信息
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇山东大学学报...
  • 1篇襄樊职业技术...
  • 1篇武汉船舶职业...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇1997
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
全国高校文科学报研究会第三次会员代表大会暨编辑学研讨会举行
1997年
全国高校文科学报研究会第三次会员代表大会暨编辑学研讨会举行罗东山由中南民族学院主办,湖北省广播电视大学、湖北大学、中南政法学院、农业银行武汉管理干部学院、江汉大学、武汉大学、中南财经大学、鄂州大学、湖北经济管理干部学院、湖北省高校学报研究会协办的“全...
罗东山
关键词:编辑学高校文科农业银行
“三教”改革背景下高职英语课程建设思考被引量:9
2020年
新时代赋予了现代职业教育新使命、新目标和新任务。作为一门重要的公共基础必修课,高职英语课程应切合新时代要求,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。该文立足职业教育“三教”改革背景,从“谁来教(教师)”“教什么(教材)”“怎么教(教法)”三个方面做了思考,提出了高职英语课程建设的思路。
罗东山
关键词:高职英语课程
学习迁移的规律在英语教学中的运用
2006年
在英语教学中利用迁移规律有利于教学质量的提高。迁移分为正迁移和负迁移。正迁移会导致促进作用的发生,而负迁移则产生干扰或抑制作用。迁移的产生是有条件的,也是有规律可寻的。在强调正迁移的同时,也要对负迁移及其产生作用的条件加以重视,尽量减少甚至消除负迁移的消极影响。
罗东山
关键词:英语教学正迁移负迁移
高中生亲子关系及其调适被引量:3
2006年
概述了高中生亲子关系的现状及其存在的问题,强调这种亲子关系构建中父母与其子女的特殊关系和相互作用,说明树立正确的亲子关系观念的重要性,以及由此如何调适和建立有助于高中生成长和发展的亲子关系。
罗东山
关键词:高中生亲子关系调适
内容整合——高职英语课程创新的探索与实践被引量:4
2011年
高职英语课程分为基础英语和专业英语,但二者教学各自为政,完全割裂开来,没有发挥应有的作用。将基础英语和专业英语深度融合,构建贴近岗位、真实、实用、开放的教学内容,以满足学习者的需求和社会的需求。
罗东山
关键词:基础英语专业英语
高职英语课程实用性教学内容构建的探索——以铁道交通运营管理专业为例被引量:3
2011年
本文以湖北省某职业技术学院的在校生、毕业生和用人单位为被试,从三个层面进行了问卷调查,了解了高职院校英语教学的现状和被试对英语能力的需求,提出了实用性教学内容构建的设想。
罗东山
关键词:高职英语课程
高校学生评教的教师认同度调查
2018年
学生评教的有效实施和评教结果的推广运用在一定程度上取决于教师对该项工作的认同程度。本文所做的问卷调查和访谈表明,就整体而言,高校教师对学生评教持肯定和支持的态度,但对学生是否具备评教的能力、评教过程是否公正、评教结果如何推广运用等方面存有的疑虑影响了教师对学生评教可信度的认同。本文分析了原因,并提出了提高学生评教教师认同度的四个步骤:搭建、走进、倾听、助推。
罗东山
关键词:高校教师学生评教教师认同
高职社会生源校园适应状况调查与应对策略思考
2021年
为了了解社会生源的校园适应状况,该文进行了调查。调查结果表明,社会生源的整体校园适应状况良好,管理适应、学业适应、心理适应等三维度的相关数据分析结果也印证了调查结论的可信性。该文从融洽师生关系的建立、坚定学习目标的确立、学生中心理念的明确等方面总结了社会生源校园适应良好的经验;同时,针对短板,提出了相应对策:一是要尊重个体差异,定制培养路径;二是要优化教学模式,实施多元评价;三是要保障师资,促进改变。
罗东山
基于就业导向的高职英语教学特点探析被引量:21
2009年
高职教育旨在培养社会所需的实用型人才,在此背景下的英语教学应以就业为导向,着重培养学生实际运用英语的能力,在教学中体现"实用为主,够用为度,加强听说"的教学原则。
罗东山
关键词:就业导向高职英语教学教学特点
基于单招生特点分析的公共英语教学改革与实践被引量:2
2015年
单招生是个比较特殊的群体,针对单招生的公共英语教学必须在其特点分析、问卷调查、需求了解的基础上确定教学目标、教学内容、教学方法以及评价方式。本文提出了公共英语的改革思路,并且教学实践表明该思路是可行的、有效的。
罗东山
关键词:单招生公共英语教学改革
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