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胡涵锦

作品数:97 被引量:307H指数:10
供职机构:上海交通大学马克思主义学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金上海市哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 88篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 39篇文化科学
  • 23篇政治法律
  • 15篇医药卫生
  • 13篇哲学宗教
  • 9篇经济管理
  • 6篇社会学
  • 1篇生物学
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学

主题

  • 24篇政治
  • 21篇主义
  • 20篇思想政治
  • 18篇理论课
  • 18篇教育
  • 18篇教学
  • 17篇政治理论
  • 16篇政治理论课
  • 15篇社会
  • 15篇社会主义
  • 15篇思想政治理论
  • 14篇思想政治理论...
  • 11篇教师
  • 10篇高校
  • 9篇邓小平
  • 9篇中国特色社会...
  • 9篇特色社会主义
  • 7篇主义理论
  • 6篇学人
  • 6篇中国特色社会...

机构

  • 63篇上海交通大学
  • 30篇上海第二医科...
  • 4篇河南财经政法...
  • 3篇华东理工大学
  • 3篇上海师范大学
  • 2篇上海交通大学...
  • 1篇华东化工学院
  • 1篇华东政法大学
  • 1篇上海电力学院
  • 1篇上海杉达学院
  • 1篇同济大学
  • 1篇俄勒冈大学
  • 1篇上海应用技术...

作者

  • 93篇胡涵锦
  • 8篇赵欣
  • 8篇顾鸣敏
  • 8篇刘顺
  • 4篇褚詹玄
  • 4篇张艳萍
  • 4篇张培
  • 3篇秦美娇
  • 3篇富冀枫
  • 3篇王波
  • 3篇鲍宗豪
  • 2篇陈博
  • 2篇何亚平
  • 2篇唐红梅
  • 2篇唐红梅
  • 2篇崔益萍
  • 2篇狄文
  • 2篇鲍炳中
  • 1篇叶以端
  • 1篇张君慧

传媒

  • 14篇思想理论教育
  • 6篇毛泽东邓小平...
  • 5篇思想.理论....
  • 4篇学校党建与思...
  • 4篇思想政治课研...
  • 3篇思想理论教育...
  • 2篇当代经济研究
  • 2篇中共宁波市委...
  • 2篇医学教育
  • 2篇科学社会主义
  • 2篇华东理工大学...
  • 2篇新德育.思想...
  • 1篇国外理论动态
  • 1篇党政论坛
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇医学与社会
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇中国农村卫生...
  • 1篇观察与思考
  • 1篇社会科学

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 13篇2015
  • 9篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
  • 2篇2004
  • 6篇2003
  • 3篇2002
97 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
改革开放以来党的有关青年重要论述的启示被引量:1
2013年
党的十八大特别强调要"关注青年、关心青年、关爱青年",并对青年的殷切期盼和明确要求作了精辟的阐述,意义深刻而深远。结合大学生这一青年群体实际,深入探究关注、关心、关爱青年的重要现实和历史意义,认真梳理改革开放以来中国共产党有关青年重要论述的标志性论断和价值导向,进一步深化关注、关心、关爱青年对应举措,无疑是必要和重要的。
胡涵锦
关键词:青年大学生
“新时代”范畴“进课堂”的教学思路探析被引量:6
2018年
十九大提出的"新时代"范畴,具有十分重要和深远的意义。全面、准确理解这一范畴的科学内涵,对于把握十九大精神及相关的一系列重要范畴和重要论断,有着基础性的地位和作用。"新时代"范畴"进课堂",必须以十九大报告为基本遵循,坚持历史与逻辑相结合、理论与实际相渗透的理念和方法,既学深悟透、学懂弄通做实,又凸显"问题意识"和"问题导向",就"新时代"范畴的形成及其与"新使命""新思想""新方略""新矛盾""新战略""新要求"等范畴的关系、"新时代"开启的时间节点、对"新时代"与"新阶段""新时期"的理解和"新时代"与"和平与发展的时代主题"的认识等在教育教学实际中需要释疑解惑的问题,做认真深入、严谨细致的思考,并注重长期以来对党的创新理论"进课堂"的历史经验总结,切实提高十九大精神"三进"的质量和实效。
胡涵锦
关键词:进课堂
素质教育与创新人才培养
2000年
我国要在下世纪国际竞争中取得主动,必须全面实施素质教育,为创新人才的培养提供必要前提和坚实基础;特别要发挥高等学校培养创新人才的基地作用,建立和完善创新人才运作机制。加大对教育的投入。
鲍炳中胡涵锦
关键词:素质教育高校
毛泽东经验观的方法论意义
1991年
毛泽东对经验范畴的认识,有着许多独到的、深刻的见地。他从辩证唯物主义基本观点出发,强调经验的实践基础;从人们在社会生活中得到的体验、教训等相互关系中把握经验的内容;从'外求'和'内省'的辩证统一中理解经验的意义,尤其是他善于从理论的高度来深化和概括经验,达到认识论和辩证法的有机统一,成为具有科学指导意义的思想方法。本文试作初步的探讨。
胡涵锦
关键词:毛泽东选集《实践论》毛泽东研究《矛盾论》
基于国家与社会关系视角的国家治理现代化被引量:1
2014年
党的十八届三中全会提出要创新社会治理体制,推进我国国家治理体系和治理能力的现代化,由此社会治理上升到国家治理的高度。国家与社会作为两个重要的历史范畴,在人类现代化进程中扮演着十分重要的角色。当前,在全面深化改革的背景下,从国家与社会关系的视角来探讨治理现代化问题,对于全面推进我国社会各领域改革,推动国家治理体系的建设以及社会治理体制的创新具有重要的指导意义。
赵欣胡涵锦
关键词:社会治理国家与社会关系
升华实践经验:马克思主义时代化的一种理性思维
2013年
理论生成于实践。理论创新源自于实践创新,最终依托于对实践经验的提炼升华。这亦是理论创新的"物化思维"。马克思主义时代化归属理论创新的命题范畴——其实质上就是讲,基于实践的变化形式,不断创新发展我党的指导思想(理论武器)。以此论及,推进马克思主义时代化也要最终依托于对实践经验的提炼与升华。
刘顺胡涵锦周泽红
关于凝练中国特色社会主义文化范畴表述的几点思考
2018年
在马克思主义中国化和中国特色社会主义事业不断发展的进程中,我们党相继就中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度等范畴作了重要阐述,但对中国特色社会主义文化这个范畴还没有专门的、集中的表述。在中国特色社会主义进入新时代的背景下,秉承"一脉相承、与时俱进"的马克思主义理论品质,以党的十九大精神为基本遵循,积极探讨凝练中国特色社会主义文化范畴的科学表述,呈现中国特色社会主义重要命题的完整性和系统性,既有理论意义、实践意义,也有政治意义,不仅是十分重要的,而且也是非常紧要的。
胡涵锦
关键词:中国特色社会主义中国特色社会主义文化
人文社会医学教学:理论思考的深化及实践构建的探索——写在《关于加强高等医学院校人文社会医学教学与学科建设的建议》三周年被引量:5
2006年
人文社会医学教学,应从各校的具体实际情况出发,注重“内涵”深化以及针对性和实效性。以“全景式”的“医学人文概论”为导论,辐射众多人文社会学科的领域;以专题讲座为载体,凸现医学教育“前后期”特征的连贯性和延续性;加强课堂教学与“服务社会、关爱他人”的实践相统一,努力培养素质全面、人格高尚的复合型医学人才。
胡涵锦顾鸣敏富冀枫唐红梅张艳萍
关键词:教学改革
大学生政治社会化的教育路径——兼论高校思想政治理论课建设被引量:1
2015年
社会化是现代社会的重要范畴,政治社会化是其中的重要组成部分。结合高校思想政治理论课的建设实际,从马克思主义经典论述出发,我国大学生的政治社会化有着一定的理论基础。以大学生政治社会化的发展现状为切入点,当前,我国高校思想政治理论课的建设可以从目标维度、主体维度和方法维度出发,通过引导大学生政治社会化的健康发展获得一定的经验和方法启示。
赵欣胡涵锦
关键词:大学生政治社会化思想政治理论课
把十六大报告中深刻的唯物辩证法思想渗透到思想政治教育中
2003年
江泽民同志在党的十六大上所作的报告,是一篇马克思主义的纲领性文献,也是一篇充满高超唯物辩证法思想的经典文献.学习、把握蕴涵在报告中丰富的唯物辩证法思想,对于完整、准确理解报告的精神实质和主要内容是十分必要的,对于在高校思想政治教育中宣传十六大精神和"三个代表"重要思想,加强思想政治教育的有效性和针对性,尤其是提高思想政治工作者自身理论素质和科学思维方法,是有十分重要的理论和现实意义的.
胡涵锦
关键词:十六大报告唯物辩证法思想思想政治教育高校
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