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苏晓玉

作品数:10 被引量:35H指数:4
供职机构:郑州大学外语学院更多>>
发文基金:河南省软科学研究计划更多>>
相关领域:语言文字社会学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇英语
  • 3篇大学英语
  • 3篇语言
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇大学英语教学...
  • 2篇隐喻
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语教学大纲
  • 2篇语言创新
  • 2篇提高教学
  • 2篇提高教学质量
  • 2篇文学
  • 2篇文学隐喻
  • 2篇教学思想
  • 2篇教学质量
  • 2篇教研
  • 2篇后现代
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机语言

机构

  • 5篇郑州大学
  • 5篇郑州工业大学
  • 1篇中国科学院

作者

  • 10篇苏晓玉
  • 2篇郭勇
  • 2篇钱建成
  • 2篇张建松
  • 1篇苏洪玉

传媒

  • 3篇解放军外国语...
  • 3篇河南教育学院...
  • 1篇河南大学学报...
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇郑州工业大学...

年份

  • 4篇2002
  • 2篇2000
  • 4篇1999
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
谈英语商业广告中的误拼现象被引量:2
2002年
英语商业广告中充斥着误拼现象 ,有人谴责这是一种文化上的堕落。但是 ,如果我们能够深入地了解语言的本质 ,以及法律、经济和社会对语言的影响 。
苏晓玉
关键词:英语商业广告
连字符复合词的语用特色被引量:4
2002年
连字符复合词是一种极为活跃的构词法,是一种丰富多彩,变化无穷的语言现象。连字符复合词之所以增加如此迅速,在于它简便、经济的表现手法更符合现代英语日趋简洁、明了的趋势。而且在内容上,连字符复合词也巧妙地体现了现代社会的新创造。研究连字符复合词的语用特色,可以使我们掌握现代英语变化的新情况,跟上它发展的步伐。
苏晓玉
关键词:英语语用特色词汇
现代主义、后现代主义和后结构主义对语言教学的影响被引量:1
2002年
现代主义是20世纪机器时代的产物。现代主义认为知识由客观研究中得到,因而现代主义的语言教学强调"知识灌输"。后结构主义得益于信息技术的迅猛发展。后结构主义支持学习者自主学习,发展学习者能力方面的优势。后现代主义认为知识的状态随着社会进入后工业时代以及文化进入后现代时代而变化着,因而在后现代主义的语言教学中,教师必须利用信息化教育的优势帮助学生认识并开发自己,为适应未来社会的发展变化做好准备。
苏晓玉
关键词:现代主义后现代主义后结构主义语言教学
计算机语言中的文学隐喻与语言创新特征被引量:5
1999年
计算机革命给人们的生活和语言带来了前所未有的变化。研究计算机语言如何利用各种文学作品中的隐喻来发展壮大自己以及计算机语言创新的特征 ,是语言工作者面临的新任务。研究计算机带来的语言变化 。
苏晓玉
关键词:计算机语言文学隐喻语言创新
谈谈英语词汇中的女性后缀被引量:8
2000年
目前英语中带有女性后缀的词汇正在减少,但并没有绝迹,宣布其死亡的时机还不成熟。研究英语语言中的女性后缀,可以发现该语言的发展变化,增强妇女们的信心,激励她们在反对使用性歧视语言方面继续战斗。
苏晓玉
关键词:英语词汇女性后缀
贯彻教学大纲 提高教学质量——郑工大英二教研室十年教研与实践
1999年
一、引言郑州工业大学第二英语教研室主要从事大学英语教学工作。多年来,全体教师认真贯彻执行《大学英语教学大纲》,勇于探索,开拓进取,使本教研室的面貌发生了根本性的变化,课程建设有了蓬勃的发展,教与学的积极性空前高涨。在1987年至1998年历时十余年中...
苏晓玉张建松钱建成郭勇
关键词:《大学英语教学大纲》提高教学质量《大纲》交际能力教学思想
计算机语言中的文学隐喻与语言创新特征
1999年
计算机革命给人们的生活和语言带来了前所未有的变化.研究计算机语言如何利用各种文学作品中的隐喻来发展壮大自己以及计算机语言创新的特征,是语言工作者所面临的新任务.
苏晓玉苏洪玉
关键词:计算机语言文学隐喻语言创新字符串
贯彻教学大纲 提高教学质量
1999年
郑州工业大学第二英语教研室主要从事大学英语教学工作。多年来,全体教师认真贯彻《大学英语教学大纲》,勇于探索,开拓进取,使本教研室的面貌发生了根本性的变化,课程建设有了蓬勃的发展,教与学的积极性空前高涨。
苏晓玉张建松钱建成郭勇
关键词:《大学英语教学大纲》《大纲》交际能力英语教研教学思想
大学英语写作中的语篇连贯问题被引量:14
2000年
大学英语写作中的语篇连贯通常涉及两方面的内容 :文章基础上的语篇连贯与读者基础上的语篇连贯。前者包括 :( 1)论点的统一 ;( 2 )论点的组织 ;( 3)衔接。而读者基础上的语篇连贯涉及到一篇文章在多大程度上能被读者理解。为了便于读者正确理解 ,作者应遵守交际的原则 ,保证内容充实、切题和表达准确 ,所以 。
苏晓玉
关键词:大学英语写作语篇连贯
后现代社会中终身学习对社会、团体和个人的挑战被引量:1
2002年
进入后现代社会 ,终身学习已成为人们生存的必要条件。社会、团体和个人都需要在这个学习社会中学会生存。本文介绍和分析了后现代社会的有关理论问题和终身学习方面的社会分配与机遇分配问题和后现代社会中学习机构所扮演的竞技场角色以及终身学习中个人所需要作出的努力。
苏晓玉
关键词:后现代社会学习社会终身学习
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