您的位置: 专家智库 > >

苏楠

作品数:17 被引量:20H指数:2
供职机构:东莞职业技术学院更多>>
发文基金:广东省高等学校思想政治教育课题教育部人文社会科学研究基金广东省教育科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 6篇政治法律

主题

  • 5篇教育
  • 3篇职业教育
  • 3篇社会主义
  • 3篇思政
  • 3篇主义
  • 2篇大学生
  • 2篇大众化
  • 2篇政治
  • 2篇融汇
  • 2篇融通
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇思想政治
  • 2篇思政课
  • 2篇文化
  • 2篇科教
  • 2篇技能型
  • 2篇价值观

机构

  • 14篇东莞职业技术...
  • 2篇华南师范大学
  • 1篇武汉理工大学
  • 1篇广东文艺职业...

作者

  • 14篇苏楠
  • 3篇徐兰
  • 2篇徐兰
  • 2篇张孟
  • 2篇刘丽容
  • 1篇何景师
  • 1篇王志明
  • 1篇杨兰
  • 1篇易熙琼
  • 1篇王军

传媒

  • 4篇世纪桥
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇漯河职业技术...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇青年与社会(...
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2015
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地方文化资源在社会主义核心价值观大众化中的价值研究——以东莞地区为例
2017年
国家和民族有共同追求的核心价值观才能凝心聚力,才能使民众自觉承担起社会进步的责任与使命,为经济和社会发展服务。地方文化资源是推进社会主义核心价值观大众化的有效载体和内容。东莞在其从近代走向现代的进程中形成了独特的历史文化资源,是后人宝贵的精神财富,具有重要的价值。
苏楠
关键词:地方文化资源社会主义核心价值观大众化
提升文化传承力的路径探究
2020年
面对全球经济、文化等交流日益频繁,国际竞争与合作日趋激烈的大形势,我们提出文化传承力这一概念。深刻认识文化传承力的意义和作用,这是一个战略问题。文化传承力的基本要素包括文化包容与吸纳能力、文化防御能力等。提升文化传承力需要我们坚持马克思主义哲学,以"五个思维"武装头脑;依靠人民,坚持以人民为中心的立场;立足于"承",坚持文化自信;放眼于"传",推进文化创新和发展。
张孟苏楠杨兰
关键词:文化自信文化创新
社会诚信建设视阈下的大学生诚信教育被引量:2
2018年
诚信是公民道德建设纲要的基本规范,也是社会主义核心价值观的要求之一,诚信缺失不仅是道德问题也是法治问题。在推进社会诚信体系建设的过程中加强对大学生的诚信教育具有多重意义,探索加强大学生诚信教育实效性的路径与方法,是教育者面临的重要任务。
苏楠
关键词:诚信建设大学生诚信教育
BOPPPS教学模式在思政课教学中的应用
2023年
BOPPPS教学模式强调以教师为主导,学生为中心,是教师进行教学设计及组织课堂教学的有效模式,它确实能够更好地加强教学互动和教学效果。实践证明在思政课课堂教学中使用BOPPPS教学模式,能提高思政课教学的亲和力、感染力、针对性和实效性。以思政课毛概课的“导论”讲解为例,探索BOPPPS教学模式在思政课课堂教学中的实际应用以及需要注意的相关问题是有意义的尝试。
刘丽容苏楠
关键词:思政课参与式学习
职业教育赋能中国式现代化建设的逻辑机理、现实困境与实践向度
2024年
职业教育作为链接技能型人才成长、推动应用型技术积累和涵育技能型社会形成的教育类型,在中国式现代化进程中发挥着人才基础、技术基础和教育基础等重要功能。然而,现阶段我国职业教育尚未构建起系统的产教融合一体化育人框架,尚未形成顺畅的科教融汇技术创新与转化体系,尚未搭建起科学适用的职普融通衔接体系,制约着职业教育赋能中国式现代化建设的水平。因此,在实践过程中,职业院校应与多方主体逐步构建协同育人框架,不断巩固和夯实技能型人才培养链条;与区域各类科学技术服务中心和企业搭建创新平台,引导应用型技术积累与创新转化,不断激活以职业院校为节点的创新链条;凝聚政府、企业、行业和职业院校等多方力量,培育涵盖个人发展和社会需求的优质职业教育供给体系,不断增强职业教育赋能中国式现代化建设的效度和广度。
徐兰徐兰苏楠
关键词:职业教育
高校思想政治理论课青年教师职业压力问题研究
2015年
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,对大学生世界观、人生观和价值观的塑造以及社会主义事业的建设者和接班人的培养有着重要的作用,而思想政治理论课教师的状况如何会对教育效果产生重大影响。面对日趋复杂的社会形势和教育对象,思想政治理论课青年教师更容易面临缺乏对自身理论的自信和教学能力的自信这双重的压力,这种压力的存在和化解无论对高校发展,还是教师个人发展都是不容忽视的。
苏楠李文娟
关键词:高校思想政治理论课青年教师
高职院校大思政格局建设存在的问题及其对策分析被引量:2
2018年
大学生思想政治教育贯穿于高校教书、管理、服务等全过程之中,树立大思政格局的理念,是高校立德树人任务的必然要求.目前高职院校大思政格局建设仍存在一些问题,积极寻找破解问题的对策和策略,尤为必要.
苏楠张孟
关键词:高职院校
一核一带一区背景下广东高职专业建设与产业发展的适应性研究被引量:13
2021年
党的十五届五中全会提出“增强职业教育适应性”重要指示,而增强职业教育适应性的关键在于推动专业建设与区域产业格局的协调联动发展。文章基于一核一带一区产业布局背景,从广东高职专业建设与产业融合发展的实践困境出发,以提升职业教育适应性为抓手,从制度建设、组织保障以及可持续发展等多个维度,提出增强专业与产业适应性的策略、路径与保障机制。培养覆盖各行业发展需求的高素质技术技能人才,为区域经济高质量发展提供重要的人力资源支撑和技术积累,使高职院校的技术创新转化为区域产业竞争力,促进广东区域经济全面协调发展。
徐兰王志明何景师苏楠
网络资讯对大学生思想的影响及其反思
2015年
我们今天的生活已经很难脱离网络而存在,人们称这个时代为"微时代"、"网络时代",无不体现着网络的影响力。网络的即时、开放、多元,在活跃了大学生思维的同时也带来了不少的隐患和问题,如何正确的看待和认识网络资讯对大学生思想的影响,做好网络舆情的监督和引导,是大学生思想政治教育过程中应该思考的问题。
苏楠
关键词:网络资讯大学生思想政治教育
新时代依法治国与统一战线关系探析
2018年
坚持统一战线是我党的一大法宝,在革命、改革和建设时期都发挥了重要作用,依法治国是我党治理国家的基本国策。在全面推进依法治国的进程中,统一战线是不可或缺的重要力量,而依法治国的推进也将为统一战线在新时代继续保持稳定的发展态势提供法治保障。
苏楠
关键词:统一战线依法治国辩证关系
共2页<12>
聚类工具0