董桂君
- 作品数：9 被引量：14H指数：2
- 供职机构：河海大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字一般工业技术更多>>
- ESP课程与大学英语教师自身发展策略研究被引量：6
- 2010年
- ESP教学的重要性在经济全球化的当今时代日益显现,其重点是培养学生既有较强的英语语言能力又有专业英语方面的应用能力。为适应ESP教学,大学英语教师面临着新的挑战。在此通过对ESP教学现状的分析,从培训、继续教育、与专业教师进行合作等方面提出了大学英语教师的自身发展策略。
- 董桂君
- 关键词：ESP教学大学英语教师
- 高校外文文献用户使用行为分析--以河海大学常州校区图书馆为例被引量：4
- 2013年
- 高校双语教学不断推进,图书馆外文文献的学术价值更为凸显。文章通过对河海大学常州校区图书馆外文文献用户行为的调查,分析外文纸质书刊、数据库的实际使用率与浏览率偏低原因,提出提高外文文献利用率的建议和对策。
- 董桂君高伟
- 关键词：外文文献用户行为统计分析
- 从“自愿者”和“自愿服务”中看中美文化差异被引量：1
- 2013年
- 中美文化差异很大,作者在美国学习期间,从"自愿者"和"自愿服务"中看中美文化差异。
- 董桂君
- 关键词：中美文化差异志愿者志愿服务
- 大学英语教学软件质量评价模型构建
- 2014年
- 随着社会对大学英语水平要求不断提高,高校大学英语教学也借助英语教学软件来进行辅助教学,而选择教学软件系统就显得尤其重要了。本文首先分析大学英语教学软件质量缺乏科学评价等现状,结合大学英语辅助教学特点,从大学英语教学软件适用性和软件管理思想等因素出发,建立大学英语教学软件质量评价指标体系,提出利用模糊理论评价大学英语教学软件质量的模型,通过各级指标权重的确定,建立了模糊评价矩阵。该模型改善了传统的大学英语教学软件质量评价方法中存在的不精确性和复杂性。并能给出客观和准确的评价。
- 董桂君徐绪堪
- 关键词：大学英语教学
- 浅谈副词“再”
- 2009年
- 在传统语言学领域内，人们对于“再”的语义看法比较一致，表“重复”义的观点得到普遍认可。但“重复”义并不能涵盖“再”的所有语义。本文运用家族相似性原理和原型理论考察了“P再Q”结构的三种语义，确定“现实性复制”义为原型语义，三种语义构成一个语义家族。这些结论同时可应用于对外汉语教学。
- 董桂君
- 一种基于人体识别的非遗物品展示系统及方法
- 本发明涉及物品展示技术领域，公开了一种基于人体识别的非遗物品展示系统及方法，该方法包括：获取待展示的非遗物品的周围环境图像信息，并获取周围环境图像信息中的人体信息。根据获取的周围环境图像信息中的人体信息建立观众评分，并根...
- 徐绪堪高伟董桂君李知昂汪利利郭书宏
- 对大学英语写作教学的几点思考被引量：1
- 2013年
- 大学生写作水平差,其原因是多方面的,作者通过多年的教学实践,简单的分析了大学生写作水平差的成因并对大学英语写作教学提出几点思考。
- 董桂君
- 关键词：大学英语写作教学负迁移教学
