蒋勇军
- 作品数：6 被引量：64H指数：1
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- 语篇视点与语篇连贯程度关系初探
- 2008年
- 视点是认知过程中一种认知机制,是连接世界和身体体验互动形成认知的纽带,是从心理活动到语篇形成的中间环节。在语言表征中视点的整合(视点的选择与安排)影响语篇的连贯程度。本文试图通过分析视点和视点框的整合来探讨造成语篇连贯程度差异的认知机制,从而可弥补"衔接语境观"和"距离心力观"论述语篇连贯程度的不足。
- 蒋勇军
- 关键词：视点
- 叙述在认知中的功能与机制
- 第二代认知科学认为,认知源于人的感觉运动系统与外界的互动体验,认知决定语言,并受语言的影响。Turner (1991, p. 4)认为“文学离不开语言,语言离不开日常生活,因而研究文学必须研究语言,研究语言必须研究日常心...
- 蒋勇军
- 关键词：故事
- 文献传递
- 试论认知诗学研究的演进、现状与前景被引量：61
- 2009年
- 认知诗学的研究与发展体现西方文艺理论由客观主义向人文主义的转向,顺应了其发展潮流。本文探讨了认知诗学的定义;分析了认知诗学与认知语言学、认知文体学和认知叙事学的关系;并尝试对认知诗学作全景式的描述,将其发展大致分为三个阶段,对各个阶段的标志、特征及意义进行梳理和分析,希冀勾画出认知诗学的发展全貌和发展方向。
- 蒋勇军
- 关键词：认知诗学全景演进
- 第五届中国英语研究专家论坛暨第二届全国认知诗学学术研讨会综述
- 2011年
- “第五届中国英语研究专家论坛暨第二届全国认知诗学学术研讨会”于2011年8月15—18日在“塞上江南”宁夏银川市隆重召开。本次会议由四川外语学院主办，宁夏大学外国语学院承办。
- 蒋勇军
- 关键词：认知诗学英语研究
- 认知诗学视野下《残诗》意象的视点解读被引量：1
- 2012年
- 视点是认知处理过程的一个必要环节,信息处理离不开视点的选择和安排。意象是诗歌的灵魂,是以具体的形象体现诗人的情感体验。意象的构建和阐释与视点的选择和组合有密切的关系。从认知诗学的角度通过对《残诗》意象的视点解读可知:意象是视点在认知过程中的一种表现形式,体现了诗人的视点选择与安排;视点为诗歌的意象解读提供一种认知理论依据。
- 蒋勇军
- 关键词：视点认知诗学意象
- 诗歌感知效果中的“难以言说”——感受意对“言不尽意”的探析被引量：1
- 2012年
- 认知诗学不仅关注对文学文本的认知解读过程,也强调对感知效果的阐释。诗歌阅读中,读者通过对文本的体验,感受文本所欲传达的"言不尽意"的情感、审美等体验,这是一种非概念的。读者在对概念化的诗歌语言进行认知处理时,基于已有的经验对诗歌的"韵外之致,味外之旨"进行解读,这种体验是诗歌语言之外的一种主观经验或感受,是一种"只可意会不可言传"的体验。这种解读本质上是"难以言说"的,它使不同读者对同一首诗歌的理解呈现无限的可能,而导致这种现象的一个原因就是感受意,即读者对诗歌语言所描绘的"事物"的"感受质"的一种心理体验。
- 蒋勇军
- 关键词：诗歌难以言说言不尽意
