蔡尚琪
- 作品数：12 被引量：25H指数：4
- 供职机构：华侨大学体育学院更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 基于大学生健康促进的高校体育之思考被引量：1
- 2015年
- 结合大学体育之现状,通过对近年来教育部出台的一系列针对学生健康促进《标准》的分析,得出结论:大学体育所涉及的领域在拓宽,但健康促进的职能正在弱化;高校学生体质健康测试成绩上报时限不合理;公共体育课程应按学生身体素质分层教学;大学运动会不应该以出成绩、破纪录为目标,而应以大学生健康促进为宗旨。
- 孟庆光蔡尚琪
- 关键词：高校体育公共体育课程
- 天津市民族传统体育开展现状及对策研究被引量：1
- 2010年
- 通过文献资料、调查访谈、数理统计、逻辑分析等方法对天津市民族传统体育项目在全民健身中开展现状进行分析研究。结果表明,无论从参与项目还是从参与人数上,民族传统体育都占有较大的比重。参与者的人数随年龄、性别的不同而差异显著。最后,根据调查研究的结论提出建议。
- 孟庆光蔡尚琪梅杭强
- 关键词：民族传统体育
- 清代民间宗教对武术的渗透与影响被引量：4
- 2014年
- 在清代对武术产生直接影响的宗教多为民间宗教,禁教(民间宗教)不禁拳的环境下,民间教门大都借传习武术来掩蔽其宣传教义,并借此发展组织和蓄养武装力量。民间宗教对清代武术的发展产生了深远的影响,推动了武术的传播;教化了武德的内容;加剧武术与神仙、玄虚思想融合。
- 蔡尚琪孟庆光
- 关键词：清代民间宗教武术
- 定向运动网络辅助教学应用探讨
- 2017年
- 以微信公众号为网络教学平台,定向运动网站为教学资源,构建讲授型、个性化学习、协作学习和个别辅导等网络辅助教学模式;探讨定向运动网络辅助教学的优点及亟待解决的一些问题。
- 许佳晖蔡尚琪仝二宝
- 关键词：网络辅助教学教学模式
- 我国大学体育在线开放课程特征分析及启示
- 2019年
- 本文通过梳理和总结在线开放课程的特点,从大学体育课程的特征出发,结合在线开放课程建设的要求,归纳高校公共体育在线开放课程应该具备的主要特征,探讨普通高校公体在线开放课程建设与其他在线开放课程建设的区别与联系,从课程开发的角度提出我国普通高校公共体育在线开放课程顺利发展的启示。
- 许佳晖蔡尚琪
- 关键词：大学体育课程建设
- 大学生体育消费行为的影响因素研究--基于对福建省高校大学生的调查
- 2024年
- 大学生是重要的体育消费群体,对大学生体育消费行为的影响因素进行研究不仅有利于促进体育消费,还能帮助大学生建立良好的体育消费行为。研究以福建省12所高校的大学生为调查对象,采取问卷调查法、德尔菲法和数理统计法等研究方法对其体育消费行为的影响因素展开调查。通过整理相关文献资料建构论文研究的理论依据,在前人研究文献整理、专家咨询评分的基础上编制出福建省高校大学生体育消费行为影响因素量表,运用霍华德-谢思模式理论构建理论模型并提出研究假设,使用验证性因子分析、线性回归分析和中介效应分析等统计技术验证最终假设。结果显示:刺激因素对福建高校大学生体育消费行为呈现显著影响;外部因素对福建高校大学生内部因素呈现显著影响;内部因素对福建省高校大学生体育消费行为呈现显著影响;中介效应对福建省高校大学生呈现显著影响。
- 蔡尚琪林起森王永顺
- 关键词：体育消费体育消费行为大学生影响因素
- 拓展训练在华侨大学体育教学中的应用研究
- 随着社会的进步和经济的快速发展,人才在社会中的作用更加的显著。于是,人才的竞争更加的激烈,也对大学生的素质提出了更好的要求。新时代的大学生不仅需要具备过硬的专业知识,、也要具备良好的心理素质、社交能力、创造力、协作能力和...
- 蔡尚琪
- 关键词：体育教学可行性教学模式
- 拓展训练在高校公共体育课教学中的应用被引量：4
- 2010年
- 拓展训练作为一种全新的训练课程在国外学校已经发展成熟,而我国鲜有高校开展。近几年在一些大城市开展的拓展训练已成功地对企业、行政机关的管理人员进行这方面的训练,而且效果很好。将拓展训练引入高等院校,对学生的素质教育远远胜过纯粹书本的教育。
- 蔡尚琪
- 关键词：高校公共体育课
- 基于微信平台的定向运动体育课程教学设计
- 2019年
- 文章首先阐述了基于微信平台的定向运动体育课程教学设计的理论基础,然后论述了基于微信平台的定向运动体育课程教学设计,包括基于微信平台的定向运动体育课程教学流程设计、基于微信平台的定向运动体育课程教学效果展示。
- 许佳晖仝二宝蔡尚琪
- 关键词：体育课程教学
- 《定向运动》网络辅助教学应用探讨
- 以微信公众号为网络教学平台,定向运动网站为教学资源,构建讲授型、个性化学习、协作学习和个别辅导等网络辅助教学模式;探讨定向运动网络辅助教学的优点及亟待解决的一些问题。
- 许佳晖蔡尚琪仝二宝
- 关键词：网络辅助教学教学模式
