谭征 作品数:19 被引量:40 H指数:3 供职机构: 烟台大学计算机与控制工程学院 更多>> 发文基金: 山东省自然科学基金 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 经济管理 更多>>
中文评教文本分类模型的研究 被引量:5 2012年 用文本分类的方法找出中文评教信息的情感倾向,使学生主观评价里蕴含的信息得到有效利用,是对现有评教系统的必要补充.采用基于潜在语义分析的方法对文本向量降维,并用支持向量机的分类方法对目标文本进行分类,得到每一条主观评价的情感倾向.分析了特征选择、特征抽取方法、降维维数、词性、训练集合与测试集合样本的比例等几方面对分类的影响,找到了较好的中文评教文本分类模型. 谭征 孙红霞 王立宏 潘庆先关键词:中文文本分类 支持向量机 潜在语义分析 一种密度聚类的染色精子医学图像识别算法 被引量:1 2014年 当数据的密度有变化时,密度聚类算法DBSCAN不能一次发现多种密度的簇结构,通常需要调整参数,而合适参数的确定比较困难.提出了一种两阶段的密度聚类算法以识别精子图像,算法采用相同的参数完成对不同密度簇的发现.首先对原始数据图像采用初步的预处理技术,调用DBSCAN算法得到精子头部簇,然后对其余图像部分进行增强,以精子头部为核心点集合,再次调用DBSCAN算法得出密度可达的簇,从而完成精子图像的识别.实验证明对精子图像识别的准确率、效率、效果均优于传统密度聚类方法,为医生诊断病情提供有效的数据支持. 谭征 祝晓凤关键词:DBSCAN算法 数字图像处理 C语言MOOC课程的设计与探讨 被引量:2 2017年 随着大型开放式网络课程,即MOOC(massive open online courses)平台的普及推广,C语言教学形式迎来了丰富、发展的大好时机。本文分析了传统C语言教学出现的问题,利用MOOC平台,从C语言内容整合、课堂教学组织、课后讨论测试等几个方面提出教学设计思想和不同形式的探索。为未来计算机程序设计语言课更好地适应MOOC课程改革做好准备。 谭征关键词:C程序设计 教学探索 课程组织 利用WEKA平台提升数据挖掘课程教学效果 2014年 目前,数据挖掘原理与算法这门课在教学中主要以讲授经典的算法和理论为主,枯燥的算法分析和理论介绍很难引起学生的兴趣,而吸引学生并让他们体验到实践效果对完成教学目标尤为重要。本文讨论了以挖掘软件WEKA为平台进行教学的思路。 谭征 王立宏关键词:WEKA平台 教学效果 以软件大赛为契机提升程序设计教学质量 被引量:3 2009年 通过指导学生参加齐鲁软件设计大赛,结合多年讲授《程序设计基础》课的教学经验和我院学生的实际情况,在教学中做了一些改进和尝试,希望不断提高教学质量,培养更多创新型软件人才。 谭征 孙红霞关键词:软件大赛 教学改进 非计算机专业程序设计语言的教学改革与实践 本文分析了非计算机专业程序设计语言的教学现状,并从教材、教学模式、实验环节等方面论述了烟台大学进行教学和改革的过程,提出了改进、完善非计算机专业程序设计课程教学的新思路. 孟佳娜 胡潇琨 谭征 张树粹关键词:教材改革 任务驱动模式 程序设计课程 文献传递 普通院校本科生开设数据挖掘课程的教学研究 被引量:3 2011年 分析了数据挖掘技术的课程特点,对数据挖掘技术教学过程中存在的问题进行了剖析。以此为基础,针对性地提出提高课程教学效果的相关对策建议。 谭征 孙红霞 王立宏关键词:数据挖掘 课程 教学研究 高级语言程序设计与计算思维能力培养 本文结合教学实际,从计算学科方法论的角度,提出了高级程序设计的首要任务是培养学生计算思维能力观点,并就高级语言程序设计教学中如何对本科生进行'计算思维'能力培养的有关问题进行了阐述. 张树粹 张玉林 谭征 胡潇琨 孟佳娜 孔繁茹关键词:高级语言 程序设计 课程教学 文献传递 “程序设计基础”课程教学中的思考 本文对“程序设计基础”课程的教学进行了探讨,从教学环节、上机实验环节和课程设计环节三个方面提出了新的教学模式改革思想。 郭艳燕 张树粹 谭征 胡潇琨关键词:高等教育 计算机专业 课程管理 《程序设计基础》 文献传递 烟台大学“数据结构”省级精品课建设 2008年 本文从政策支持、课程规划、教学内容、教学条件和教学方法等各个方面介绍了烟台大学在建设“数据结构”省级精品课程过程中的一些体会。 武秀川 胡潇琨 孟佳娜 谭征 孙雪娇 周世平 陈守孔关键词:数据结构 精品课程 课程规划