贺春兰
- 作品数：4 被引量：12H指数：2
- 供职机构：人民政协报社更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 家校关系:舆论诉求与回应建议——从舆论视野看我国家校关系的演进和趋势被引量：9
- 2019年
- 一、家校关系疏离,学校和家庭孤立运转就整体而言,我国家校关系在过去的若干年里长期处于疏离状态,家庭和学校是两个并行的、互不干涉的场域。学校认为,自己是专业教育机构,教师是专业教育工作者,对教育拥有绝对的话语权,家长是教育的“局外人”和“旁观者”。正是在这样的背景下,我们在街谈巷议或公众媒体中,常常可以听到或看到“5+2=0”甚至是负数的慨叹。家长不关心学校的教育理念和目标,不知道孩子在学校学了什么,也不关心教师对孩子的要求和安排,家校双方犹如两个孤岛,各自封闭、独立运转。
- 贺春兰
- 关键词：家校关系舆论演进诉求教育机构公众媒体
- 做大需要大视野、大胸怀——访全国人大教科文卫委员会副主任、民进中央常务副主席、民办教育高峰会名誉主席张怀西
- 2002年
- 记者:很多人是把教育当事业来办、是为了享受做大的乐趣、成功的乐趣,民进办学和会员办学已经有23年的历史,其间涌现出了很多成功者。民进中央有没有对这些成功者的经验进行总结?我想他们的经验对促进全国民办教育事业的发展也同样是珍贵的。
- 贺春兰
- 关键词：民办教育发展大视野办学者适应社会
- 专业自信和专业自觉:良好师生关系的起点被引量：1
- 2017年
- 大量研究证实．良好的师生关系是中小学教师获得职业幸福感的主要源泉。然而在现实中，并非所有教师都能拥有良好的师生关系。受积极心理学的启发，从2013年起。笔者带着一个研究小组进入北京某小学，通过与数十位来自不同学段的教师、
- 贺春兰
- 关键词：师生关系中小学教师自信职业幸福感积极心理学学段
- 强化公民参与视角的舆论研究——基于治理需要被引量：2
- 2020年
- 进入21世纪以来,我国活跃的网络舆论成为社会治理中不可忽视的现象。就其动因来看:技术层面,互联网环境下新媒体的使用为公民舆论参与带来了方便快捷;经济层面,改革开放带来的我国社会利益结构分化引发公民参与本身的强劲需求;而政治层面,政治文明建设的推进,治理现代化的提出和推进,则为我国公民舆论参与开辟了空间。伴随着公民网络舆论参与的活跃,网络舆情舆论研究方兴未艾,但目前我国网络舆情舆论研究多基于负面舆论事件展开,缺少基于治理实践需要和治理视角的系统的理论构建,特别是缺少基于公民利益表达需要的公民参与和政府治理优化层面的分析,致使研究推动舆论引领、舆论危机事件推动治理实践优化的现实价值被削弱,以致于实践中引发舆论危机事件的治理错误重复发生,甚至影响社会和谐稳定。当前我国网络舆论研究亟需观照我国推动治理现代化的实践进程,强化公民参与的研究视角;同时以公民舆论参与研究为突破口,助力我国治理现代化的理论研究和实践不断深化。
- 贺春兰
- 关键词：公民参与
