逯改
- 作品数：19 被引量：106H指数：5
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- 伦理视野下生命权的国家保障被引量：1
- 2012年
- 生命权是一项基本人权。国家对个体生命权的保障负有主要责任,这是现代国家合法性之依据。但国家对个体生命权的保障受到本国经济发展水平及道德的影响。因此,具有一定的局限性。
- 逯改
- 关键词：生命权
- 社会主义文化建设中的劳模文化被引量：1
- 2015年
- 劳模文化作为社会主义文化建设中的重要组成部分,其特征主要表现为意识形态性、鲜明的时代性和相对稳定性。劳模文化对于社会主义文化的先进作用主要体现在其行为规范、价值引领和精神导向。
- 逯改
- 关键词：社会主义文化劳模文化弘扬
- 生命、主体性与权利——生命教育的理论探析被引量：1
- 2012年
- 生命教育的本质是对生命的理解、感悟及建树。生命不仅是自然的存在,更是一种主体性的存在,这种存在意味着我们不仅需要尊重生命,更要重视生命的意义与价值。这种重视反映在我们对权利的理解上,即生命教育必须是以权利为前提的教育。
- 逯改
- 关键词：生命教育权利
- 生命权及其保障研究
- 世间最宝贵的莫过于生命了。生命权是所有人权的基础。作为一种基本权利,生命权不仅是人之为人所应享有的权利,是一种普遍的、最低限度的道德权利,而且还是一种法定权利,即社会生活中的人所享有的不被任意剥夺和在生命遭受到危机时受保...
- 逯改
- 关键词：生命权以人为本
- 文献传递
- 浅析康德的责任思想被引量：3
- 2007年
- 在《道德形而上学原理》中,康德通过善良意志、准则与道德规律、自由等几个概念,从三个命题对责任进行了阐述。仅就本书而言,康德在阐述其责任思想时,存在着从应然到实然的矛盾,也就是说,康德的责任在从先验世界过渡到经验世界中存在着推理的空白,即认为应该成为普遍规律的准则并非永远成为普遍规律。在此,康德实际上暗含了要做对包括自己在内的所有人都有利的事情这一功利主义的假定。但,尽管如此,康德"出于责任而责任"的形式主义伦理学,在时下仍具有重要的现实意义。
- 逯改
- 关键词：善良意志
- 德育责任视野中的家庭与学校教育被引量：3
- 2008年
- 通过构建家庭、学校、社会相结合的综合性责任教育体系.使青年学生在社会实践中的各种活动中学会选择,学会负责,重视榜样的示范作用,以形成家庭和学校教育确立学生责任意识的联动合力。
- 逯改
- 关键词：家庭教育学校教育
- 论患者隐私权的伦理价值被引量：17
- 2002年
- 逯改
- 关键词：隐私权医学伦理医患关系
- 论家校教育的一体化被引量：3
- 2008年
- 家庭、学校和社会实现教育一体化的优势不言自明。要实现这种一体化,需要我们分析其影响因素,在实践中寻找合适的方法。我们要明确家校一体化必须是在教育理念上的一致。这种一致主要包括:和谐的理念、责任的理念和完整的人的理念。在实践中,我们发现,影响家校教育一体化的因子主要涉及到家庭教育的定位、社会资本和学校的态度。因此,为实现家校教育的一体化,我们应以课程为核心推进家校的合作,以网络为平台建构家校合作体,以社区为依托促进家校一体化。
- 逯改
- 关键词：家庭一体化
- 责任视野中的家庭与学校教育被引量：2
- 2008年
- 通过构建家庭、学校、社会相结合的综合性责任教育体系,在活动中,学会选择,学会负责,重视榜样的示范作用来解决家庭和学校教育中的责任问题。
- 逯改
- 关键词：家庭
- 社会性别视角中的两性平等被引量：5
- 2008年
- 社会性别是相对于生理性别而产生的,是近年来国际上分析男女平等的重要概念。从社会性别的视角来看,影响两性别平等的因素,主要有理论、经济、政治和文化等方面。实现两性平等对于弘扬先进文化,建设和谐社会具有十分重要的意义。
- 逯改
- 关键词：社会性别两性平等
